走出“成癮”人生 當遊戲障礙被列為精神疾病
進入成癮科工作6年,醫生鍾娜面對的病人大多是海洛因使用者、吸菸者和酗酒者。但去年開始,她越來越多地被問到一個新問題——“孩子游戲成癮,怎麼辦?”
在剛剛過去的這個暑假,許多家長從全國各地趕到上海市精神衛生中心,同樣是為了尋求這個問題的答案。
遊戲障礙,俗稱遊戲成癮,去年6月剛被世界衛生組織(WHO)釋出的第11版《國際疾病分類》正式列在物質使用和成癮行為之下。
爭議不斷。一面是來自遊戲玩家、遊戲產業的反對,認為這是對遊戲使用者的汙名化,最常見的反駁包括“玩遊戲就有精神病了?”“電競選手難道都是遊戲成癮者?”另一面則是焦慮至極的家長們,他們把孩子送進了各種以強制手段約束青少年網癮行為的民間“網戒中心”。
實際上,包括職業電競選手在內的絕大部分玩家都達不到WHO及醫學界定義的遊戲障礙標準。
遊戲障礙被正式確認為疾病後,北京、上海、長沙等地的公立醫院對此展開研究和診療。上海市精神衛生中心教授、全國成癮醫學專家趙敏坦言,目前醫療界還沒有太多經驗,“一切都在形成共識的過程中”。
已有的一個重要共識是,遊戲只是問題的最終結果或是表現形式。每個成癮者的內心,醫生們總能發現比遊戲更大的問題。
抵抗
不止一位成癮科醫生有這樣的經歷——和患者說了很久,但對方完全不拿正眼看自己,最後面無表情地來一句:“我可以走了吧?”有時,醫生壓根見不到患者,只能面對焦慮的父母。
前不久,杜江正在為病人看病,突然,一位女士氣勢洶洶闖進她的診室:“醫生,我要先跟你說一下我兒子的情況!”
她的身後,一個頭戴耳機、衣衫不整的大男孩低頭晃進來,一屁股坐在沙發上。頭髮因為長期不洗,已經結成一綹一綹。
母親連珠炮般向醫生羅列孩子的“罪狀”:在高中這個關鍵時期仍沉迷遊戲,已經好幾個月不去學校;沒收手機,孩子就以跳樓相逼,甚至拿菜刀威脅……
杜江聽完,轉向男孩,也想聽聽他的想法。但從始至終,男孩的目光沒有離開過手機螢幕。父親坐在一旁一言不發,脾氣看上去很溫和。
“其實初中以前我們都管得特別嚴格,從來不允許他玩手機。他以前很聽話,成績也不錯,就是到了高中,我們給了他手機,一下就不行了!”母親越說越激動。
孩子站起來大吼:“玩手機是我的權利!跟其他同學相比,你們知不知道耽誤了我多少玩手機的時間?!”
爭吵一觸即發。父親終於開口了,試著對兒子講道理。孩子不聽,衝出房間,再也沒有回來。至今,醫院再沒有出現過這家人的身影。
“讓我覺得挺失敗的。”說起這段經歷,杜江很遺憾。
挫敗感其實是常態。江海峰接診過一個17歲的患者。剛上大學的她被父母專程從外地帶來上海看病,滿臉不耐煩。母親在一旁小心翼翼地對江海峰說,女兒每天熬夜打遊戲、不上課、不跟同學交流、不交朋友……女孩臉色一沉,開始摔東西,卻不肯開口說一個字。
問診不得不暫停,女孩被請到門外等候,母親只得先把手機給她。遊戲音樂響起,女孩變得平靜。
從醫學角度看,被送來的孩子大多已經達到遊戲障礙的四大核心標準:對玩遊戲的時間、頻率、強度失去控制;將玩遊戲優先於其他生活興趣和日常活動之上;行為模式導致個人、家庭、職業等社會功能遭到嚴重損害;並且這些表現明顯持續至少12個月。
從表面上看,遊戲成癮者相對酗酒者、吸毒者,更具隱蔽性。當問題被周圍人發現時,影響已經很突出,或成績下滑、體質虛弱,或中斷學業、社交恐懼,甚至人格異化,出現違法犯罪傾向。
而患者往往不以為然。“我只是打個遊戲而已,怎麼了?”他們絕大多數都是被家人逼來的,有的是被騙來的;他們大多隻會來一次醫院,從此銷聲匿跡。
直面
“90後”歐洋是極少數願意主動直面問題的患者。
他在初中階段迷上了電子遊戲。高中時和同學組團打遊戲,幾乎是他人生中最快樂的一段時光。然而,高考成績受到影響,他最後上了一所大專。第一年,他只顧打遊戲,幾乎沒上課,第二年乾脆回了家。
他從未找過工作,一直在家,絕大部分時間依舊花在遊戲上。
他感到前所未有的孤單。之前組隊打遊戲的朋友,工作的工作、結婚的結婚。只有他,依然全身心投入遊戲,沒有工作、沒有收入、沒有女友。他也想戒,但不打遊戲,他已經不知道該幹些什麼。
“我曾經的想法是,如果父母死了,那我也跟著一起死了算了。”歐洋說。
他上網查資料,猜測自己“大概是抑鬱了”,卻沒有看心理醫生。直到2年前,他發現遊戲還可以賭博,無意進入一個純賭博的QQ群,第一次下賭注就贏了7萬元。“終於可以不問家裡要錢了!”誰知越賭越大,越賭越輸。
年近30歲的歐洋下決心看醫生,本是為了治療賭博障礙。但追溯起來,早在13歲時,他就出現了遊戲成癮的苗頭。
類似案例並不少見。“大家以前沒有遊戲成癮也是病的意識,即便意識到了,也可能不知向誰求助。”鍾娜認為,把遊戲成癮列為疾病,反而能夠減少對成癮患者的偏見,患者也能接受到更專業的治療,“如果一個孩子拼命打遊戲,大家會認為他(她)故意要跟家人對著幹,但其實是他(她)病了。”
調查顯示,遊戲成癮的高發群體以青少年為主,患病率在5%到10%,且亞洲地區發病率稍高於全球平均水平。
國內早在20年前就開始研究過度遊戲行為。2008年,北京軍區總醫院曾出臺國內首個《網路成癮臨床診斷標準》,但並未獲得當時衛生部的承認。各國對於過度遊戲行為研究的篩查標準、資料、結論也都不統一,直到近年,全球醫學界才達成共識。
在臨床表現和神經生物學機制上,遊戲成癮與酒精、海洛因等成癮非常相似。因為長期沉迷遊戲,成癮者的大腦出現不同程度的受損。看到電子遊戲畫面時,大腦會呈現不同於常人的“失控”狀態,犒賞環路功能增加,控制環路功能下降。“好比普通人看到紅燈就能剎車,他們剎不住。”趙敏解釋。
一位想戒遊戲卻難罷手的病人把這種感覺形容為“好像在寒冷的冬天,掉到了冰窟裡,掙扎著想爬上來,但冰很滑,每次馬上要爬上來的時候就又滑下去了”。
世界衛生組織成癮行為與健康合作中心主任、中南大學湘雅二醫院教授郝偉遇到過一個年輕人,妻子懷孕,由於家人不讓他玩遊戲,他便一個人偷偷跑出去,在外面租了間房,7個月沒跟家裡人聯絡。
“如果這個人不算問題,那什麼叫問題?”郝偉反問。
根源
向記者剖析成因時,趙敏接連說了幾次“太複雜”。
相比其他癮症,遊戲成癮更為複雜。它不是單純的成癮性疾病,而和其他精神科疾病有非常高的共病率,如抑鬱症、焦慮症,像不同顏色的毛線互相糾纏。
“出現不良情緒的時候,人都有一個本能,就是找方式緩解。有人找到了酒,有人找到了毒品,有人找到了遊戲。”趙敏說,遊戲只是患者解決問題的一種手段。
14歲的上海女孩吳婕性格內向,半年前開始打遊戲,遊戲段位越來越高,學習成績越來越差。母親察覺到不對勁,登入孩子的遊戲賬號,發現應該上課、睡覺的時間,女兒都線上上。口頭教育幾次,毫無效果。吵得激烈時,吳婕還推搡了母親。後來,吳婕被學校建議休學。母親無可奈何,把她帶來醫院。
醫生和吳婕聊天發現,吳婕對母親的感情很矛盾。特別是父母離異這件事,孩子一直不能釋懷。儘管跟了母親生活,但她同情父親。她承認“媽媽很辛苦”,但也對嚴格的管教頗為反感。
在學校,吳婕的社交生活也不順利。她找不到知心朋友,總是和別人要好一段時間,就因各種原因鬧翻。她在校外找了男友,但心底明白,雙方只是“玩玩而已”。
吳婕說,只有在虛擬的遊戲世界,她才能徹底放鬆,拋開所有煩惱,在一次次升級中找到成就感。
“孩子走到這一步,和父母的監管有很大關係。”趙敏指出,人際關係特別是親子關係不順是青少年不良情緒的主要來源。
吳婕的母親代表了其中一類家長:控制慾強,對孩子要求嚴苛,和孩子缺乏內心情感上的溝通。
有的家長則走向了另一個極端——放縱與溺愛。
老周的兒子曉林快30歲了,從高中起打遊戲。磕磕絆絆唸完大學後,曉林聲稱在蘇州找到了一份工作。3年多過去,老周夫妻倆始終被矇在鼓裡。直到幾天前,親戚告知老周,曉林開始對外借錢。
原來,曉林壓根沒有找過工作。這些年,他在外租房住,每天除了吃喝拉撒就是打遊戲。生活來源是用一張信用卡套用另一張,最近還款沒能接上,才露了餡。回家後,他依然每天打遊戲到凌晨三四點。
父母意識到問題的嚴重性,想帶曉林看醫生,但曉林不承認自己有病。
趙敏只能先給父母初步建議——設立規則,比如生活作息要有規律;有了規則還不夠,父母得統一態度,嚴格執行。
“那他找我要錢,怎麼辦?”曉林的母親發愁。
“當然不給。如果給,你也得提條件,說好不能用來打遊戲。”趙敏回答。
“可我要是不給他錢,他就不理我……”母親非常無奈。
支點
“只要配合治療,物質成癮的治癒率可以達到60%。”這是趙敏的經驗。但對遊戲成癮,她還沒有足夠把握。
目前,遊戲成癮沒有藥物可以治療,主要還是靠心理和社會干預。
有的家長想法簡單,要求醫生運用“快速有效”的矯治辦法:“一個星期,你幫我把他(她)弄好。”
成癮不是一朝一夕之事,脫癮也是同樣。康復週期因人而異,有人兩三個月,有人則得幾年。“成癮是個複雜問題,諮詢一兩次根本解決不了問題。”趙敏直言。
比如歐洋,已經治療近兩年,遊戲很久不打,生活有了規律。他迫切想找一份工作,開始新生活,但鍾娜覺得還需再觀察一段時間,確保不再反彈。
在趙敏的患者中,一個男孩以前各方面表現都很優秀,但後來沉迷遊戲。情急之下,父母把他送進“軍事訓練營”,只因對方承諾“一個月保證好”。沒想到,孩子遭到暴力,出來後不僅遊戲問題沒有改善,而且對父母特別仇視,幾年都不說話。
父母心生愧疚,什麼要求都滿足孩子,又助長了孩子其他毛病,最後送到趙敏手中。“現在,遊戲不再是孩子的主要問題,偏執、自我成為更大的問題。”趙敏說。
“家長其實能在治療過程中起到很大作用,不能把孩子送進機構就什麼都不管。”鍾娜對家長反覆強調“治療聯盟”的概念,“家長、患者和醫生三方統一戰線,而不是三足鼎立,甚至互相敵對。”
實際上,除了重度成癮者需要進入病房,大多數症狀中度、輕度患者都在門診治療,這離不開家長在生活中的支援與參與。
門診治療大多以談話形式開展。醫生和病人聊遊戲本身,也聊家人、朋友、學習、生活……
“孩子都很聰明,只要你尊重他(她),把他(她)當成獨立的個體談話,他們就會聽,會思考,意識到遊戲對自己造成了危害。”鍾娜說,患者說到傷心處常常會哭泣、大吼,“這是治療的一部分”。
最重要的是,醫生要充分理解患者的內心痛苦和遊戲對他們意味著什麼,在此基礎上審視過度遊戲對他們的“意義”及危害,而後同患者一起制定可行的改變行動計劃,將階段性目標一個個完成,陪伴患者走向生活的正軌。
“說到底,治療動機是最重要的。就像是撬動一個支點,讓這個人認識到自己想要過好的生活,能夠接受幫助。這是最難的,也是必須的。”趙敏說。
遺憾的是,不少病人毫無沒有改變的想法——“我就要打遊戲,什麼也不想幹。”
“這是最頭疼的狀況。家長從沒有給孩子設立過目標,或者事事包辦,孩子根本不知道該怎麼辦。”趙敏說,“當一個人沒有任何想法,你說怎麼幫他?”
選擇
對趙敏的團隊而言,當下最緊迫的是研究出一套可以自我篩查的系統,目前這個系統已經進入測試階段,即將上線。
另一項計劃則是研究遊戲的評級標準。“對於毒品,我國的管理是很規範的,一、二、三類劃分清楚,但遊戲現在還是一片空白。”趙敏希望,未來所有遊戲做出來之後,都可以按照統一標準評估、按年齡分級。
公眾對遊戲成癮問題日益重視。從前,鍾娜每個月大約只會遇到一兩名以治療遊戲障礙為訴求的患者,如今幾乎每次門診都會遇到。
但諮詢者中,有近半數並未達到成癮的程度。有的家長規定孩子每週只能玩1小時遊戲,孩子接受不了,也被帶過來。
“成癮跟玩遊戲時間長短並沒有直接的相關性。假如孩子某一天玩了10小時,也不一定就是成癮。”鍾娜強調,“如果遊戲只是短期娛樂且沒有帶來軀體和精神傷害,就要排除成癮。”
“遊戲跟毒品完全不一樣。毒品是不能碰的,但你不能說遊戲不能玩。”她說,遊戲是雙刃劍,在醫學領域,甚至可以作為一種治療手段,對認知損傷、老年痴呆患者,遊戲可能可以訓練注意力和記憶力、提高認知功能。
過度診斷的傾向值得警惕。在浙江的一家合作醫院巡診時,江海峰對一個14歲男孩印象深刻,“第一印象很靈動,是沒什麼問題”。但母親抱怨孩子調皮、不學習、成天玩遊戲。記錄顯示,孩子住院期間並沒有任何成癮者會出現的戒斷反應。
江海峰單獨找孩子聊,孩子大吐苦水:“他們都不信我!一天到晚盯著我,煩都煩死了!”原來,孩子每次都是假裝打遊戲,只是因為“不想跟爸媽說話”。後來江海峰得知,孩子母親望子成龍心切,有焦慮特質,帶孩子四處看病,醫生說沒病,她始終不信。
身為醫生,也身為一個男孩的父親,江海峰理解這種心情。實際上,在告訴其他家長如何教育孩子時,他也在擔心,以後該讓孩子如何面對身邊的種種“誘惑”?不僅僅是遊戲,還有直播、短視訊……
這的確是一個容易“成癮”的網路時代。
江海峰覺得,在孩子擁有自控力之前,家長所能做的就是引導和陪伴,“千萬別讓遊戲成為孩子唯一的選擇”。
來源:鳳凰網遊戲
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