又是一年畢業季，迎著3、4月份和煦的春風，稚氣未脫的應屆生充滿自信的走向求職的道路。
頭髮梳成大人模樣，穿上一身帥氣西裝，買了最貴的簡歷模版，拍了精修到媽都不認識的證件照。可誰想到，一個 offer 都沒有。
此時的心情就像被突如其來的大雨從頭淋到腳，只剩涼涼。
都說生活難，這也太難了吧？剛想大展拳腳，揮斥方遒，卻吃了生活當頭一棒。
問題到底出在哪裡？該說的都說了，態度也好的沒話說，即謙虛又懂禮，為什麼就是沒人要？
1、你不瞭解自己，更不瞭解企業
目前的大學生很少會在讀書期間關注自己心儀的公司，花時間去研究這類公司需要什麼樣的人才，自己距離這樣的人才的差距在那裡的思考也應該是不多的。
著名學者Gyorgyi 曾經說過：‘Discovery consists of seeing what everybody has seen, andthinking what nobody has thought’。 無論是在自然科學還是具體到找工作，機會只尋找那些比別人想法多一點的人。
2、你眼睛盯著第一個月的薪水，從不或者很少抬頭看三年、五年後的‘錢’景
三流的人才看眼前，二流的人才看三年，一流的人才看十年。
這與我們古人的說法基本一致，我們的古人教導我們說人為三品：上品之人，不教而明，屬於聖人一流；中品之人，教而後益，多數人都在此類；下品之人，雖教而無益。第一份工作的薪水重要嗎？重要，但這份工作的‘錢’景更重要。
3、職業規劃規劃的核心是如何不斷自我升值，自己升值了薪水升值便是個再自然不過的結果
你是想當計件工還是想當升值工決定了你的職業規劃的方向。
- 所謂計件工就是說你幹一個工作熟練之後不需要學習新的技能，靠簡單重複計件量來維持或者提高收入就叫計件工。計件工無需動腦，你的一輩子大概就是個機器的零件。
- 所謂升值工，就是你通過不斷的學習從一個簡單的工種，慢慢向上去挑戰自己以前不具備的能力去駕馭的工種。你用自我升值的方式來提高自己的收入。當你實現經濟自由的時候，你就可以選擇做自己喜歡做的事業了。
4、你眼高手低，總是胸懷著征服改變全人類的雄心卻不肯具體去執行任何一個細節
不想當將軍的士兵確實有可能不是好士兵，但當不了士兵的將軍一定是冒牌將軍。古人講說一屋不掃，何以掃天下。
你想掙錢，想逆襲，想讓父母不要那麼累過上好日子，想來想去覺得學IT是個不錯的出路，卻在入行前停住了，擔心自己學不會，擔心自己是小白，擔心自己適應不了將來IT職場的競爭，所以你的“雄心”一直未酬。
5、你總是覺得懷才不遇，你不懂所有的老闆都喜歡不抱怨，先把活幹好的下屬
Actions speak louder thanwords. 在這裡這句話最經典不過了。踏踏實實做事，認認真真工作，機會不是抱怨來的，是靠行動爭取來的。
這個世界上有很多的不公平，你不能把自己的成功或者失敗倚靠在那些你無法掌控的事情上，你唯一能掌控的就是你自己對待這個世界的態度。
6、你不懂要證明自己靠的不是口活，是活
你總有一套說辭來為自己自圓其說。你從來不閉上你的嘴巴用行動來證明自己。你總覺得語言上的失敗就是失敗，因此你總要在與人的辯論中勝出。你很享受別人啞口無言時給你帶來的那種瞬間的快感。你不懂嘴巴能解決的問題大部分都是小問題，真正的問題是需要實幹的。
7、你不懂樹能長多高多大倚靠的是你的根扎入土地的深度和廣度，你總是飄在天上做神仙一樣的夢，沒有根的樹，你死定了
很多大學生一畢業就恨不得自己馬上就當董事長，在他們眼裡別人全是弱智。還沒工作幾年就概嘆人生迷茫，報國無門。
我在千鋒經常觀察那些長的又高又大的樹，發現他們的共同特點是他們的根都深深的紮在泥土裡，不吭聲地成長、成熟、強大。
8、你盲目跟風，不懂什麼是獨立思考
別人考研了，你也考，別人說學IT好累的，你也覺得是。你不知道自己是誰，要什麼，要過什麼樣的生活，你活著但也死著。一個思想不獨立的人其實不是一個完整的人。人之所以為人是因為你就是你，你是獨特的。
這個世界上可能沒有絕對的公平，但你和其他人都不一樣卻是上帝賦予你的最大的公平。那麼你為什麼還要按照別人的想法去拒絕成長呢？
9、你總是很浮躁且投機
你總熱望一夜成名，一夜暴富，倘若不能便是生不逢時，僥倖成了便飛揚跋扈。
你問問自己你一年靜下心來學習過多久？你問問自己為了心中的理想你付出過多少努力？你問問自己你配得到你想得到的東西嗎？Think Big 但一定要Do Small.
10、你對於讀書嗤之以鼻，你對於遊戲、泡妞（男）火燎心急
你把讀書斥為‘裝逼’，你把耍酷錯當‘牛逼’。對於膚淺的東西你總是趨之若鶩，對於深刻的物件你總是莫名其妙的避之不及。你遊蕩於現代化的機器與紙醉金迷的霓虹燈之間，錯亂於如夢如幻的烏托邦......
同學，你該醒醒了！
主動性全在於自己，如果想入行IT行業，成為契合當代社會需要的“技術型”IT人才，自然要拿出點真功夫，而不是學校裡的那點花拳繡腿。捨得花時間去鑽研的人，即便不是計算機專業的人，也能成為“突出人才”。