精益生產諮詢老師需要具備哪些能力？

現如今，越來越多的企業意識到精益生產的益處，紛紛在企業開展實施精益生產專案。在這種背景下，精益生產諮詢老師就變得越來越吃香，那麼，企業該如何選擇精益生產諮詢老師？精益生產諮詢老師需要具備哪些能力？

1、精益生產諮詢行業考驗老師的內功水平，老師需要有深層的結構思維模型框架，每個企業、人力資源環境、管理層的意識、認知水平、企業文化對諮詢服務結果有著深遠的影響。

2、而作為諮詢公司的服務商、應對每個公司的組織情情境診斷能力、老師的應對當下環境變通能力對諮詢服務的結果起著至關重要的作用！

3、諮詢行業的虛、為企業服務的企業的願景、使命、價值觀相對來說比較務虛，這個是公司發展到一定階段的必然產物！

4、作為諮詢服務老師對企業的深度診斷能力，組織推動變革能力、精益工具運用推行能力、模組切割能力、關鍵要害把脈能力、精益諮詢組合拳能力、溝通協作能力對諮詢服務成敗及結果起著至關重要的作用！

5、精益生產諮詢服務的資料探勘分析能力、目標設定能力！

6、精益諮詢老師要有散打能力，散打能力可以快速解決問題的能力！讓企業看到希望！結果預測能力！

7、諮詢老師也要識別專案風險的能力！

天行健表示：透過精益生產諮詢老師對企業系統全面調研後，能透過相關資料分析出企業的優勢、劣勢、機會與威脅，再提出合適企業發展的解決思路，真正為企業起到保駕護航的作用，讓企業家對企業發展保持清醒的認識，避免少走彎路，少浪費資源。