團隊的凝聚力是專案成功的關鍵(轉)
改變團隊中每一員工的態度
員工的態度和團隊的活力決定著企業的命運。只有讓員工改變工作態度,整個團隊才會有活力。其實,對任何一個人來說,每天都在做一項重複的工作,總有一天會變得對這份工作十分厭煩。因此,作為團隊的領導,我們要做的第一件事就是,讓員工對他所做的工作充滿熱情,讓他喜歡上這份工作,這比任何激勵方式都更為有效。要使全體員工認識到:
(一)好工作和壞工作並沒有絕對的標準,就看你如何看待它,尤其在這個工作越來越少的時代裡,珍惜每一次工作機會,把工作完成好是最重要的。
(二)工作必有其不變及重複性,如果能樂在其中,則能給予自己及同仁無限的活力。
(三)對待工作要全身心地投入,以一種專注的工作態度達到對內對外的要求,你的專注會使你的同仁或使用者感到這是對他的尊重。
確定和實現團隊中共同的奮鬥目標
企業目標是企業形成團隊精神的核心動力,以傳輸系統為例,確保光纜線路高質量、高可靠、安全暢通是工作目標,它已深入人心,貫穿於各項工作中,如何實現這個目標,筆者認為要從三方面著手:
(一)要實現團隊目標,必須增強團隊的整合力和個體的驅動力。
一是思想整合,增強團隊的凝聚力。只有管理者在思想意識上高度統一沒有分歧,才能確保企業的政策和措施從中層開始往下具體貫徹落實,保證企業內部個體力量與目標方向相同,避免“內耗”現象。
二是行動整合?達到團隊內部最大限度的融合。團隊的進步需要步調一致,在統一思想觀念的基礎之上,要隨時去訓練、指導和幫助“短板”隊員?同時要充分發揮團隊成員的技能互補作用。
三是個體驅動,將個人的自我實現與團隊的利益相結合。個體驅動立足於員工的自尊和自我實現等心理需要,使員工渴求不斷地完善自己,將自身的潛能發揮出來,熱情主動地投入任務的完成。
(二)要實現團隊目標,必須增強全體員工的價值認同感和共同發展的環境意識。
第一,構建學習型團隊。構建學習型企業及學習型團隊,目的就是內強素質、外樹形象,在工作中學習,在學習中進步,做“有知識、有素質、有活力、有魅力”的員工。
第二,實現人情化管理與激勵。企業的制度是硬的、冷的,原則是“方”的,必須要堅持。同時在企業團隊建設中,各種形式的人情化管理又是軟的、熱的,是靈活的,是“圓”的,它對團隊起到了關鍵性的穩定作用,也能激發團隊的整體創造力。激勵是實現人情化管理的一項重要措施,來自精神和物質方面的有效激勵可以起到激發員工的個體驅動和穩定員工的作用。
(三)要實現團隊目標,團隊領導者必須有其卓越的領導才能和領導藝術。
無論何種型別的團隊,都對團隊領導提出了很高的要求。團隊領導者的能力按照瑪西雅的理論,應該具備商業實務和管理,多樣性管理,臨危不懼,戰略機敏,率隊能力,敢於負責,變革管理,自知之明,遠見卓識,視野開闊,善解人意,勇於挑戰,結果至上。
同時,團隊領導者的領導藝術也至關重要。領導個人的力量是渺小的,關鍵靠團隊的廣大員工。領導的根本職責就是要用其精湛的領導藝術為大家創造一個良好的工作環境,發揮團隊中每一成員的聰明才智和沖天幹勁。只有這樣團隊才會成為一支具有激情與活力的團隊,團隊的力量才是無窮無盡的。
[@more@]
員工的態度和團隊的活力決定著企業的命運。只有讓員工改變工作態度,整個團隊才會有活力。其實,對任何一個人來說,每天都在做一項重複的工作,總有一天會變得對這份工作十分厭煩。因此,作為團隊的領導,我們要做的第一件事就是,讓員工對他所做的工作充滿熱情,讓他喜歡上這份工作,這比任何激勵方式都更為有效。要使全體員工認識到:
(一)好工作和壞工作並沒有絕對的標準,就看你如何看待它,尤其在這個工作越來越少的時代裡,珍惜每一次工作機會,把工作完成好是最重要的。
(二)工作必有其不變及重複性,如果能樂在其中,則能給予自己及同仁無限的活力。
(三)對待工作要全身心地投入,以一種專注的工作態度達到對內對外的要求,你的專注會使你的同仁或使用者感到這是對他的尊重。
確定和實現團隊中共同的奮鬥目標
企業目標是企業形成團隊精神的核心動力,以傳輸系統為例,確保光纜線路高質量、高可靠、安全暢通是工作目標,它已深入人心,貫穿於各項工作中,如何實現這個目標,筆者認為要從三方面著手:
(一)要實現團隊目標,必須增強團隊的整合力和個體的驅動力。
一是思想整合,增強團隊的凝聚力。只有管理者在思想意識上高度統一沒有分歧,才能確保企業的政策和措施從中層開始往下具體貫徹落實,保證企業內部個體力量與目標方向相同,避免“內耗”現象。
二是行動整合?達到團隊內部最大限度的融合。團隊的進步需要步調一致,在統一思想觀念的基礎之上,要隨時去訓練、指導和幫助“短板”隊員?同時要充分發揮團隊成員的技能互補作用。
三是個體驅動,將個人的自我實現與團隊的利益相結合。個體驅動立足於員工的自尊和自我實現等心理需要,使員工渴求不斷地完善自己,將自身的潛能發揮出來,熱情主動地投入任務的完成。
(二)要實現團隊目標,必須增強全體員工的價值認同感和共同發展的環境意識。
第一,構建學習型團隊。構建學習型企業及學習型團隊,目的就是內強素質、外樹形象,在工作中學習,在學習中進步,做“有知識、有素質、有活力、有魅力”的員工。
第二,實現人情化管理與激勵。企業的制度是硬的、冷的,原則是“方”的,必須要堅持。同時在企業團隊建設中,各種形式的人情化管理又是軟的、熱的,是靈活的,是“圓”的,它對團隊起到了關鍵性的穩定作用,也能激發團隊的整體創造力。激勵是實現人情化管理的一項重要措施,來自精神和物質方面的有效激勵可以起到激發員工的個體驅動和穩定員工的作用。
(三)要實現團隊目標,團隊領導者必須有其卓越的領導才能和領導藝術。
無論何種型別的團隊,都對團隊領導提出了很高的要求。團隊領導者的能力按照瑪西雅的理論,應該具備商業實務和管理,多樣性管理,臨危不懼,戰略機敏,率隊能力,敢於負責,變革管理,自知之明,遠見卓識,視野開闊,善解人意,勇於挑戰,結果至上。
同時,團隊領導者的領導藝術也至關重要。領導個人的力量是渺小的,關鍵靠團隊的廣大員工。領導的根本職責就是要用其精湛的領導藝術為大家創造一個良好的工作環境,發揮團隊中每一成員的聰明才智和沖天幹勁。只有這樣團隊才會成為一支具有激情與活力的團隊,團隊的力量才是無窮無盡的。
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