華為雲Classroom聚焦人才數字化轉型,引領智慧教育改革新模式

華為雲開發者聯盟發表於2022-12-26

隨著教育行業數字化轉型程式加快,利用現代化雲端技術手段,線上線下相結合方式建立的全新OMO產教融合一體化已成為行業趨勢。華為雲Classroom平臺沉澱了華為多年研發實踐經驗和多種前沿技術,以賦能夥伴、助力企業、培養未來實戰型人才為初衷,將學習前沿理論知識、參與多樣性社會實踐和標準化人才識別激勵有機結合,構建出“教-學-練-賽-考-評-證”七位一體的全新體系化賦能模式。數字技術驅動下,智慧教育的需求被提升至空前。為創新教學模式,實現科教融合,雲端平臺型教育技術已然成為教育行業數字化升級的“加速器”。

華為雲Classroom教育平臺以賦能夥伴、助力企業、培養高校實戰型人才為初衷,構建了“教-學-練-賽-考-評-證”七位一體的標準化賦能體系。透過深化產學研合作,加強大資料、人工智慧、網際網路+等技術在教育領域的滲透,把教育者從繁雜、重複性的工作中解放出來,實現高等教育質量提升與效率倍增。

華為雲Classroom聚焦人才數字化轉型,引領智慧教育改革新模式

目前,華為雲Classroom平臺已服務包括北大、復旦、華中科大、西交大等2500+國內外高校,支援數千餘位老師線上授課,百萬級學生線上學習。其中:

  • 北京大學與Classroom合作共創新工科試驗班,以教學平臺能力融合DevOps實訓操作的模式,幫助老師完成理論指導軟體工程開發實踐的教學流程,開啟教學和實踐無縫整合的突破性創新模式北京大學基於華為雲Classroom平臺提供的DevOps軟體專案新工科試驗班,順利完成理論教學與軟體工程專案開發相結合的教學流程,應用實踐成功落地並在高校開啟教學實踐無縫結合的新模式。;
  • 西安交通大學軟體學院《軟體質量保證與軟體測試》實踐課程中,143名學生利用華為雲Classroom一站式實訓平臺,完成建班、組隊、分發作業任務、分組獨立完成小型專案開發、教師評判等學科任務,提升了學生專案協同和程式碼開發能力,提高了實踐課程的教育質量,成功推動西安交通大學的軟體教育實踐工作。
  • 大連理工大學、大連民族大學使用華為雲Classroom一站式教學雲平臺,規避了線下實操授課存在的受疫中斷、實驗資源擴充套件有限、教學網路和高併發效能差等影響。同時華為雲Classroom代替傳統遠端教學平臺,擺脫了擺脫了老師手動下發、收集和人工批改、作業佔據老師大量工作精力、造成老師授課不靈活的困擾,為兩所院校成功,為大連理工大學、大連民族大學在疫情期間開展一站式教學線上教學提供了有效支撐。提供了有效支撐。

華為雲Classroom “教-學-練-賽-考-評-證”七位一體,鑄就國內領先的教學平臺模式

01 “教”雲上教學,足不出戶享受沉浸式教學體驗

華為雲Classroom雲上軟體教學平臺,具備全方位的教學與需求管理能力。老師可以一鍵上雲建立學堂,透過影片播放,程式碼演示、課件共享、直播等方式雲授課,課後利用Classroom 5000+免費習題和自動判題能力,做到課後作業1“秒”傳送,學生作業 1“秒”自動批改;批改報告同步提供學生能力短板的全面資料分析。Classroom作為傳統教育到數字化學堂轉型的最佳實踐,極大提升了教學效率與教學體驗,滿足師生沉浸式線上教學體驗。

02“學”豐富的產教前沿課程,師生輕鬆開啟“理論+實訓”雙核成長

華為雲Classroom實時捕捉熱點與前沿技術,聯合華為網際網路技術專家,以真實案例打磨課程。課程資源豐富全面,包括350+的免費程式設計資源、50+線上精品課程資源、60+沙箱實驗課程資源;還開創了全型別工程實訓課程,10+種企業類實踐課程。

目前產教課程覆蓋人工智慧、大資料、區塊鏈、物聯網等200+技術類、融合獨創的“DevClass”教育解決方案。華為雲Classroom以敏捷的理念構建課堂,用迭代的方式驅動課程,推動師生輕鬆開啟“理論+實訓”雙核成長。

華為雲Classroom聚焦人才數字化轉型,引領智慧教育改革新模式華為雲Classroom聚焦人才數字化轉型,引領智慧教育改革新模式

03“練”即開即用沙箱實驗,支援百萬級學生線上實踐

高校軟體教學需要覆蓋豐富的實驗場景,如資料庫操作實驗、工具安裝實驗、作業系統實驗、大資料實驗等。而利用物理實驗機房配合本地實驗工具進行,會由於物理實驗機房的資源和維護投入受限,導致實驗型別和更新頻次受到約束。

華為雲Classroom線上軟體實驗教學服務,為學生提供真實編碼環境,實訓環境多場景、多規格、可通用,支援高併發線上實驗和判題。無需額外軟硬體環境,網路效能雲端最佳化,免維護,快擴容。除此之外,還提供60+免費線上沙箱實驗,內容覆蓋Java Web開發、Python開發、Java開發,實戰工具操作等多種型別。

穩定可靠的編碼環境、多場景沙箱實驗,為百萬級學生打通了從單個函式到企業級專案實踐的提升堵點,為老師們開闢了實踐教學的便利通道。

華為雲Classroom聚焦人才數字化轉型,引領智慧教育改革新模式

04“賽”完善的辦賽服務,加速高校人才識別與數字化建設

華為雲Classroom競賽服務支撐大賽平臺舉辦數百場比賽,涵蓋軟體開發、IOT、無人車、大資料、人工智慧、VR/AR等科技主流方向。競賽服務具備四大核心優勢:

  • 匯聚海量資源與廣泛生態基礎,提升您的競賽影響力;
  • 具備賽事配置定製化功能,全方位滿足各類辦賽訴求;
  • 整合自動判題能力,滿足靈活判題控制管理與高併發要求;
  • 提供資料統計與自動化運營支援,使能辦賽管理輕鬆化。

至2022年,華為雲Classroom競賽服務支撐大賽平臺累計辦賽270+場,覆蓋數千國內外高校,100萬+優質開發者,賽事作業作品400W+。華為雲Classroom競賽平臺提升了各高校品牌聲量,提高人才技能識別效率,成為“以賽助學、以學促賽”人才快速成長的新型驅動力。

華為雲Classroom聚焦人才數字化轉型,引領智慧教育改革新模式

05 “考”打破時空限制,實現考試管理智慧化

為推動高校疫情下常態化教學,打破線下考試延期與阻塞。2022年華為雲Classroom教學平臺推出“考試中心”服務。老師可以透過“考試中心”對選擇、判斷、函式、AI等10類題型靈活組合成考卷,對多考卷同步修改,批次設定分數,以減輕老師重複性工作。相比傳統試卷模式,華為雲Classroom “考試中心”還有如下亮點:

  • 考卷分發權重設定:實現同一場考試,老師可設定A/B/C不同試卷下發的百分比,靈活設定考試;
  • 防切屏監考功能:相比傳統人工監考,有效防止了學生作弊,提高了監考質量,降低了投入成本;。
  • 關聯課程功能:透過“課程-考試-證照”的強關聯,搭建學、考、評、證的人才成長閉環路徑。

自今年上線以來“考試中心”已累計支援考試300餘場,考試人次3萬餘人;打破了考試的時空限制,成功助力數萬考生順利完成學業。

華為雲Classroom聚焦人才數字化轉型,引領智慧教育改革新模式

06“評”一鍵閱卷、智慧判分,探索雲端一站式評測體驗

華為雲Classroom教學平臺對C、C++、Java、Python、JavaScript等主流程式語言均支援自動判題與質量分析。當學生提交作業後,透過標準輸入輸出自動比對程式碼正確性,實現自動判題;並對判題結果進行多維度的考評質量分析,實時可視和支援一鍵匯出。

華為雲Classroom精準的判題功能、流暢的介面互動體驗、一站式的評測服務,減輕了老師判題壓力、助力了老師培訓策略及時調整,為老師考評分析提供有力支撐。

華為雲Classroom聚焦人才數字化轉型,引領智慧教育改革新模式

07“證”開放式證照系統,打通人才資質認證“最後一公里”

華為雲Classroom證照系統具備可配、可用、可查、可信的開放式能力:

  • 證照系統的影像定位與合成技術,保障了線上證照版面靈活設計與編排;自動/手動多邏輯下發能力,名稱、分數、註冊編號自動生成能力,滿足了校方對證照自定義配置訴求;
  • 證照系統支援與華為雲Classroom教學課程、考試、大賽服務等應用場景關聯化,以實現證照的定製化多用途;
  • 華為雲Classroom首頁開放資質證照查詢入口,考生可透過證照編號線上查詢,提高了考試、競賽的影響力與證照質量的可信賴。

華為雲Classroom致力於構築學習、考試、辦賽、獲證一站式雲端教學平臺,利用開放式證照系統,打通了人才資質認證“最後一公里”。證照系統功能上線半年,證照中心已登記42類註冊證照發放數千人。

華為雲Classroom聚焦人才數字化轉型,引領智慧教育改革新模式

經過不斷的積累、創新與實踐,華為雲Classroom服務作為國內領先的雲端教學平臺推出七位一體的全新賦能體系,已成功推動高校資訊化與教育教學深度結合,落地初、中、高各階段千家院校和教育機構線上開展教學培訓,助力百萬級開發者雲上成長。
未來,華為雲Classroom一站式軟體教學與實訓平臺,將基於華為豐富的數字化技術能力,繼續賦能教育領域,升級線上課程建設標準,為開發者提供“新技術、新體驗、新機會”,為加速推進我國產教融合與數字化人才大發展提供持續源動力。經過不斷地積累、創新和實踐,華為雲Classroom服務作為國內領先的雲端教學平臺,推出“教-學-練-賽-考-評-證”七位一體的賦能體系,已成功推動資訊化與教育教學深度融合,助力初中高各階段的千家院校、教育機構線上開展教學,百萬級開發者雲上成長。

未來,華為雲Classroom一站式軟體教學與實踐平臺,將基於華為豐富的數字化技術能力,繼續賦能教育領域,升級線上課程建設標準,為開發者提供“新技術、新體驗、新機會”,為加速推進我國產教融合與數字化人才大發展提供持續源動力。

 

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