溫州大學X袋鼠雲:高等人才教育建設,如何做到“心中有數”
2022 年 4 月 16 日,神十三在東風著陸場預定區域成功著陸。接下來從 5 月開始,我國還將進行 6 次飛行任務,在今年內完成中國空間站的在軌建造。而以目前情況推測,在國際空間站退役後,中國空間站將極可能在相當一段時間內,成為世界唯一一個空間站。網友紛紛表示:中國航天太牛了。
中國航天最初並不是 “別人家的孩子”,起步比美國晚了近半個世紀,很長一段時間內,都落在世界航天陣列後面。60 多年間,航天人從小步快追、齊頭並進到現在的部分領先,終於填補上了時間差。堪稱奇蹟的中國航天極速 “超車”,背後是中國自主研發能力的硬核支援。
正如紅桃皇后定律所說 “如果你要抵達另一個地方,你必須以雙倍於現在的速度奔跑”,不管是中國航天還是其他領域,要想保持領先,就必須持續驅動科研能力提升。
而科研實力想要持續提升,就必須重視高等院校內的科研力量培養。近年來,高校也在積極推行改革,致力於為科研人員提供更開放且專注的科研氛圍,更多的機會和支援,以鼓勵其銳意創新,創造出更具價值的科研成果。
其中,溫州大學探索出了一條數字化支撐科研的道路,例如將數字化創造性地應用在人才認定等環節。據 溫州大學資訊中心主任唐蘇瓊介紹,此前人才認定一般是老師申請,市委人才辦進行稽核,稽核透過了以後,人才自己再把認定結果告訴學校人事處。現在,一體化智慧化公共資料平臺可以整合老師資訊,流程就變成了透過學校平臺直接推送給市委人才辦,市委人才辦經過智慧計算,返回老師人才等級,學校平臺也會同步收到。隨後,平臺以簡訊形式發給老師,提醒老師登入到人才雲應用,去認領他的人才等級以及對應待遇。 數字化的加入,讓過去的人才找政策變成現在的政策找人才。
那麼,數字化還可以在哪些維度助力高等院校能力提升呢? 袋鼠雲和溫州大學的典型數字化改造專案可以讓我們以小見大,窺到全圖景樣貌。
溫州大學是浙江省教育廳和溫州市共建的浙江省重點高校,近年來深入貫徹落實《浙江省數字化改革總體方案》、《浙江省教育領域數字化改革工作方案》檔案精神,全面推進溫大數字化改革,運用數字化技術、思維和認知,構建學校數字化改革 “1+5+2” 工作體系,搭建 “四橫二縱” 基礎支撐體系,打造 “數字溫大”。
何為 “1+5+2”?即 1 個資料中樞 “一體化智慧化公共資料平臺”、5 個數字綜合工程 “學科科研、教育教學、服務地方、後勤保障、黨政管理” 以及 2 大保障體系 “制度規範體系”“安全防護體系”。透過袋鼠雲一站式大資料開發平臺數棧 DTinsight、數字孿生視覺化平臺 EasyV 兩大核心產品,溫州大學完成了資料平臺的一體化和智慧化改造。
脫離場景談邏輯,都是紙上談兵。接下來,我們就以場景具體講解袋鼠雲和溫州大學是如何打造出中國高等教育數字化的標杆案例的。
| 01 資料一體化:打破系統林立,數字互通有無
有限的空間內,學校容納了大量的人,這就要求一個完善的管理體系,來維持其健康運作。凡事皆有兩面性,更細節化的管理會滿足更多需求,但如果管理體系之間沒有打通,反而會造成管理上更大的困境。
此前,溫州大學就面臨了這樣的問題。學校的資料來源入口較多,分散在教務系統、一卡通、保衛等各系統,沒有進行統一融合,這就造成了 “資料孤島”,無法共享,降低了資料價值的利用率。
為此,袋鼠云為溫大搭建出了一體化智慧化公共資料平臺,促進校園內全量資料更通暢地流通和使用。例如,平臺促成教學部門建立出統一學習空間,實現多課程平臺 “統一身份認證、統一訪問入口,統一教學分析、統一管理監測”;協助研究生院打造學科學位點資訊平臺,實現校內 19 個學院、21 個學科學位點發展態勢動態更新;為後勤管理部門提供資料支援,構建出智慧停車、智慧商圈、智慧餐廳等場景組成的後勤綜合服務體系。
同時,這也極大降低了管理難度,資料打通後,學生情況被標記好,只需後臺一步操作,各部門透過呼叫資料 API 等方式,就能輕鬆走通傳送補助、財務記錄等環節。
此外,溫州大學還將資料一體化創新地運用在了教育核心的學科科研場景。
透過資料一體化,溫州大學的科研場景實現了科研專案 “一件事”。科研人員無需反覆申請或填報表格,藉助 “人才第一要事” 等應用,即可申領補貼、線上申報科研專案、自動填報表格、認領經費等。此外,透過資料匹配,還能將科研成果自動推送給對應人才,讓人才輕鬆認領自己的成果,保護智慧財產權的同時,也讓科研人員可以更專注學術鑽研,讓科研環境更開放、自由。
對於溫州大學而言,資料統一讓管理系統變 “薄” 了,能力變強了,師生的操作更便捷了,但這只是數字化的第一步動作。有人說資料透明是社會公平的基礎,這也是溫州大學和袋鼠雲在數字化講述的第二個邏輯:如何讓大家清晰且公平地使用資料。
| 02 數字智慧化:資料清晰可見,助力決策更準確
袋鼠雲和溫州大學從三個維度解構智慧化:資料歸集智慧化、資料治理智慧化和資料服務智慧化。前兩個智慧化簡單來說,就是讓資料可以適配多種模式,更具彈性,且能及時預警資料問題,並提出合理的解決方案,保證資料適配度和穩定性。
資料服務智慧化則更貼近應用場景。依託一體化平臺,溫州大學修訂完成了《溫州大學資料標準 2.0》,創新地打造出學校黨建引領、辦學資源、人才培養、師資隊伍、學科建設、科學研究、國際交流、社會服務、聲譽影響等 9 類主題資料標準,全面覆蓋學校各個工作領域。基礎資料和主題標準結合,讓各類常用報表的資料目錄的生成更方便、快捷、準確,如高基報表透過主題可以智慧匹配對應資料,減少資料匹配的工作量。同時資料統一,則讓高基報表可以高效地完成和其他平臺的資料對接,提升資料的複用價值。
而透過數字孿生視覺化平臺 EasyV 打造數字化大屏,可以清晰看到學校的財務等情況,同時,資料的智慧化分析,還會為學校下一步的正確決策提供支撐。“心中有數”,才能佈局出好的計劃。
(此圖為演示示意)
溫州大學目前已經依託一體化智慧化公共資料平臺,開發出了高校資料寶、校內資料共享、高基報表、職稱評聘等應用,幫助溫州大學提高了協同辦公的效率。未來溫州大學還將繼續深化資料平臺在科研、教學、人事等全業務端的應用,為師生提供更優質的教育和生活環境,同時也為中國高等教育科學和人才等創新提供助力。
袋鼠雲和溫州大學本次在高校數字化改革的嘗試,推動了教育更開放,科研更專注。由此可以預見,未來雙方將能探索出讓教育和科研更無界的數字化道路。截至目前,袋鼠雲的教育數字化領域已打造出溫州大學、浙江大學、中山大學、四川大學等多個精品案例。袋鼠雲期待未來和更多高校合作,以開源精神,釋放開放多元的合作模式,堅持合作共贏,成為助推中國高等教育數字化發展的催化劑,讓中國教育更具前沿競爭力。
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