六西格瑪黑綠帶培訓為何要做專案？

六西格瑪黑綠帶培訓為何要做專案？  

一、六西格瑪黑綠帶培訓為何要做專案？  

張馳諮詢一直給個人參加公開課培訓的學員、在推行精益六西格瑪管理（六西格瑪綠帶培訓/六西格瑪黑帶培訓）的各企業/公司強調，學習六西格瑪綠帶、黑帶，一定要去做專案改善。  

六西格瑪綠帶培訓和六西格瑪黑帶培訓做專案的原因如下：  

專案運作是對培訓的理論知識進行消化、吸收和活用的實踐與檢閱，這個階段遇到的問題和障礙比較多。此時推進組織的相關人員就要特別注意專案進度和質量的跟進，及時整理存在的問題。  

對問題進行分類管理：對於專案組內部問題，可由專案組長帶領團隊內部解決，只需要跟進其時間進度即可；對於專案組內無法解決但推進機構可能幫助解決的問題，可由推進機構協調解決；對於專案組和推進機構都不能解決的問題，可報主管高層領導，謀求解決。同時要充分利用指導老師的時間，針對精益六西格瑪技術層面的問題進行解決，也可組織專案組間進行交流，借鑑學習。  

身處職場的你，是否經常聽到“六西格瑪”，從供應商、領導、朋友、同事、同行口中都能聽到“六西格瑪管理”這個名詞，但是你卻熟視無睹呢.....  

張馳諮詢做了20多年的管理諮詢，經常聽到這樣的聲音：  

●“我是小小的職員，六西格瑪是大領導學習的”  

●“我是服務行業的，六西格瑪是製造業才用的到的管理方法”  

●“我不會統計學，肯定學不來六西格瑪管理”  

●“我能力有限，公司不提供資源，無法做六西格瑪改善”  

●“六西格瑪不就是一套類似質量管理的方法麼，我用其他質量管理方法也能替代，何必花費那麼高去學什麼六西格瑪呢...”  

.....  

傑克·韋爾奇曾經在GE說過：  

前任執行長韋爾奇在剛剛開始推行六西格瑪時，遭到了經理們的牴觸。韋爾奇於是告知員工：能否晉升高階管理職位，將取決於該員工是否事先透過了六西格瑪綠帶和六西格瑪黑帶的培訓。經理們迅速意識到韋爾奇沒有開玩笑，而六西格瑪也並非一時興起而制定的策略。