知識付費系統開發領域未來趨勢

在之前的文章中，小編總結了 知識付費系統 的基本商業模式和需要改進的地方後，知道了知識付費領域仍然有著較為光明的發展前景，那麼它在未來發展過程中，還有哪些問題或者細節需要進一步優化和鞏固呢？

一、 知識付費系統的篩選機制

隨著知識付費系統內容的增多，如何完成篩選、評價及推薦機制將會為未來知識付費提高使用者體驗的基本問題。若是從知識生產者入手，需要確保使用者能夠在聽課或購買知識產品之前對授課者形成預期，以及在授課之後能進行監督，是使用者對知識付費系統產生信任，進而進行下去的基本條件。這種篩選機制可以是靜態的，也可能是動態的，按照時間和好評程度對授課者標出層級，不同層級的擁有不同的授課人數上限和推薦位置。這樣則可以促進知識生產者優勝劣汰的機制。

二、 知識產品的細分與推薦機制

知識產品的細分與推薦機制決定了使用者能否用最少的時間找到適合自己的知識產品。由於知識產品是非標品，因此分類和應對人群應當更加詳細，授課內容、解決什麼問題要給出充分的說明，無論授課者還是聽課者都可以根據內容來對內容質量進行評判。因此，知識付費系統的細分機制如何改進，完善演算法，設立更加完善的知識內容查詢功能。

三、 知識付費系統中的後續服務機制

社群和互動同樣是知識產品的重要部分，影響甚至決定了知識產品的服務效果和後續的購買意願。但是以平臺方來說，如何鼓勵和支援知識生產者進行這些社群的維護，是一個難題。因此平臺的後續服務也包括溝通課程和使用者對知識生產者進行的及時反饋與評價。

四、 知識付費內容社交化、互動化，社交平臺與直播平臺入場

由於IP的特徵，知識付費將比傳統意義的線上教育更強調社交化和互動化。社交化的特徵包括：知識付費中，個人IP的塑造會與內容同等重要；除知識平臺外，社交媒體的傳播成為IP的主要傳播渠道，社交媒體的粉絲轉化為知識付費的訂閱者。

從互動性上看，即時、高頻的互動能夠給使用者更好的學習體驗，也更符合使用者學學習的心理預期。從這一點看，帶有互動性的授課式直播不一定是知識付費的主體內容，但將是知識付費體驗最好，最有潛力的方式。由於這兩個趨勢，社交功能和直播功能已經成為知識付費系統的核心功能，而未來還將繼續鞏固。