大家應該聽說過金字塔的模型，這是美國緬因州的國家訓練實驗室研究成果，它用數字形式形象顯示了不同的學習方式，學習者在兩週以後還能記住內容（平均學習保持率）的多少。雖然這個實驗的結果是1940年左右的資料，但是對於我們學習來說，這個依然有很強的參考意義。
特意說這個話題，是因為我最近在讀書學習的過程中產生了很多的疑問。一個是學習效率的問題，另外一個是學習成本的問題。
先說學習效率，我曾經對於網際網路閱讀是很看好的。在我們的生活中也會有很多的類似產品。還寫了一篇文章來表達我的觀點。我看好網際網路閱讀(r11筆記第63天)， 雖然時間的推移，我想我還是沒能很好的堅持下來。這裡有幾個藉口：1.一個是因為時間的安排，我們生活中不光有讀書，還有大量的視訊，電影，所以誘惑在所難免。2.缺少一個清晰的讀書計劃，說來慚愧。我還制定過一個讀書計劃，今年計劃讀完的幾本書，目前為止，《矽谷鋼鐵俠》是輾轉很多次才讀完了，在這期間，還讀了其他的書，顯然都是淺嘗輒止。3.紙質書帶給我的衝擊，因為學習的內容，我傾向於看紙質書，所以最近入手了好幾本紙質書，讀電子書的時間自然就少了。4.我帶動了一個微信讀書群，顯然微信群來促進這種讀書氛圍效果還是有限，現在群處於半放養狀態。
所以說了諸多的藉口，最後我發現電子閱讀打給我的是一部分的收穫，沒有我想象的那麼好。個人感覺電子書更適合去閱讀一些短篇，非技術深度系列的內容，因為我們讀書的很多時間都是碎片時間居多，礙於環境的影響，我們的注意力也有限。
在我讀紙質書的過程中，有以下的一些感受：
1.買回來的紙質書難度超出了自己的理解，所以嘗試了一次之後，讀不懂的就放起來了。
2.買回來的紙質書缺少一些系列的基礎內容，比如我如果買了一本React的書，但是書裡上來就是一些籠統寬泛的概念，沒有入門的指點，顯然我只能看看而已，收益還是優先。
3.有些紙質書很有意思，在內容之外還提供了原始碼下載，這樣以來我可以邊讀書邊做除錯，感覺真是很省事，這也給我的新書帶來了一些靈感，後續也要重點考慮，方便自己，也方便讀者。
4.讀書的過程，尤其是技術書的過程，其實是double write的感覺，一遍讀書，基本理解了裡面的步驟，然後照著裡面的教程或者步驟來實驗一番，如果實驗成功算是幸運，如果不成功，那麼一定是我們卡在了一些看似簡單的步驟上面，對此我們可能要走一些彎路，整個讀書的過程，我們其實是把書讀厚了。
5.總體來說，想要達到最好的閱讀效果，我們還是需要一個相對安靜的環境，一個相對平和的心態，還有一個很強的目標感。這對於我們這種浮躁的學習氛圍來說，真心不易。
我們希望什麼樣的學習效果，基本是一種服務的感覺，學習的時候，如果有人給我們演示，那麼學習效果在金字塔中的被動學習層面是相對比較高的了。
我們要做更多的突破，那麼從我的感受來看就是三點：
我們儘可能找一些質量較高，難度適當的課程來學習，視訊的時間不用很長，能夠保證我們的一個基本的學習目標達成，另外一個就是對於學習的內容，我們還是得捨得花點學費，網上便宜的不一定是最好的。還有一點也是最重要的，那就是總結學習的筆記，如果整理成ppt，帶著一種學習完隨時分享的態度去學習，你學習任何東西都會快一些的。
因為這是主動學習的範疇，而如果你總結得當，確實淘到了一些乾貨，那麼這個收益會更大。
大家可以討論下，有哪些付費的平臺較好，我也參考一下，最近入手一些學習視訊和內容，共同學習。