在五月初的時候，我接到了一個小團隊的輔導工作。儘管當時比較忙，還是很欣慰的把任務接下來了，這是一個提高我團隊管理的機會。在輔導團隊管理的時候，果然遇到了一些問題，看來管理這門學問還是需要好好學習啊。

       我的任務主要是對他們的工作進行驗收，因為這是一批剛入職的新人，在工程和文件上有很多不足之處，我的任務就是修正他們在開發過程中所犯的錯誤。我原本計劃通過三次驗收這個工作就可以結束了，但是到現在為止，驗收工作進行了五次才正式結束。

       再對他們的工作進行驗收之前，我先認真閱讀了一下驗收規則，然後向一些前輩們諮詢驗收建議。在心底有個大致的輪廓之後，我便開始了對我的小團隊工作進行驗收。第一次看他們寫的程式和文件，發現了很多問題。在向他們指出這些錯誤之後，然後跟他們確定了下次驗收時間。

       第二次對他們進行工作驗收的時候，發現程式中的很多問題都沒有修正過來，他們以平時工作忙為由，沒有足夠的時間來修正所有的錯誤。沒辦法，只得將驗收工作推遲。這一次不是我確定時間，而是讓他們確定時間。

       在第三次進行驗收的時候，我發現工作幾乎還是原地不動，而且在程式中有一個問題他們還不理解，但是他們並沒有主動的去解決這些問題。我在想是他們的自覺性有問題，還是我的輔導有問題，或者二者都存在問題。

       在第四次進行工作驗收的時候，問題依舊，其中有一個人非常閒，但是她就是不執行我的輔導工作，另外聽說她有比較硬的關係在我們公司，不好管理啊，果然有後臺的妖怪都打不死的。

       第五次驗收工作剛剛結束，是因為我對他們下了死命令，無論工作進行到什麼程度，在XX號進行最後一次驗收。看來還是強制下命令比較好啊，員工都是有惰性的，你不逼他們一下，他們不知道自己能做出多大的事情。

       通過這幾次的驗收工作，我開始反思自己，為什麼我的驗收工作可以讓他們一拖再拖，而在公司進行的任務卻必須每天都能完成。那是因為每次對他們下達命令時，我都是採取友好的態度進行的。

       在平時的工作與生活中，他們把我當成一個朋友，而沒有把我當成一個領導來看待，以至於在真正的工作進行時，他們把我對他們分配的任務當做“幫忙”來對待，對於這所謂的“人情”，他們將自己的工作一拖再拖。這不是由於他們對工作不認真，而是他們把工作和生活混淆了。

       在我最後下達命令時，我就忽略了朋友的身份，所以他們把我分配的任務放在了第一位，認真對待，在規定的時間內完成了工作。通過這件事，當我們做為管理者時，一定要以管理者的身份和管理者的思想去指導驗收工作。

       通過這件事，也讓我明白了一個管理者的重大作用，如果你的公司不好，如果你的團隊不默契，一定是管理上出了問題。沒有不好好工作的員工，只有不會管理的經理。