成果顯示，2019年全國閱讀指數為70.22點，較2018年的68.67點提高了1.55點。其中，個人閱讀指數為73.04點，較2018年的71.67點提高了1.37點；公共閱讀服務指數為67.61點，較2018年的65.91點提高了1.70點。成果顯示, 2019年我國成年國民各媒介綜合閱讀率保持增長勢頭，各類數字化閱讀方式的接觸率均有所增長。其中，我國成年國民和未成年人有聲閱讀繼續較快增長，成為國民閱讀新的增長點，移動有聲APP平臺已經成為聽書的主流選擇。
自1999年起，由中國新聞出版研究院組織實施的全國國民閱讀調查已持續開展了十七次。第十七次全國國民閱讀調查從2019年8月開始全面啟動，2019年8月至9月開展樣本城市抽樣工作，2019年9月至2019年12月在全國範圍內開展入戶問卷調查執行工作，2019年11月至2020年2月開展問卷複核、資料錄入和資料處理工作。現在完成初步分析報告。
本次調查仍嚴格遵循“同口徑、可比性”原則，繼續沿用四套問卷進行全年齡段人口的調查。對未成年人的三個年齡段（0—8週歲、9—13週歲、14—17週歲）分別採用三套不同的問卷進行訪問。
本次調查執行樣本城市為55個，覆蓋了我國29個省、自治區、直轄市。本次調查的有效樣本量為21270個，其中成年人樣本為16232個，18週歲以下未成年人樣本為5038個，未成年樣本佔到總樣本量的23.7%；有效採集城鎮樣本15756個，農村樣本5514個，城鄉樣本比例為2.9:1。
樣本回收後，我們根據第六次全國人口普查公報的資料對樣本進行加權，並運用SPSS社會學統計軟體進行分析。本次調查可推及我國人口12.84億，其中城鎮居民佔51.1%，農村居民佔48.9%。現將本次調查的主要發現彙報如下：
（一）2019年我國成年國民各媒介綜合閱讀率保持增長勢頭，各類數字化閱讀方式的接觸率均有所增長
2019年我國成年國民包括書報刊和數字出版物在內的各種媒介的綜合閱讀率為81.1%，較2018年的80.8%提升了0.3個百分點，數字化閱讀方式（網路線上閱讀、手機閱讀、電子閱讀器閱讀、Pad閱讀等）的接觸率為79.3%，較2018年的76.2%上升了3.1個百分點。圖書閱讀率為59.3%，較2018年的59.0%上升了0.3個百分點；報紙閱讀率為27.6%，較2018年的35.1%下降了7.5個百分點；期刊閱讀率為19.3%，較2018年的23.4%下降了4.1個百分點。數字化閱讀的發展，提升了國民綜合閱讀率和數字化閱讀方式接觸率，整體閱讀人群持續增加，但也帶來了紙質閱讀率增長放緩的新趨勢。
進一步對各類數字化閱讀載體的接觸情況進行分析發現，2019年我國成年國民的網路線上閱讀接觸率、手機閱讀接觸率、電子閱讀器閱讀接觸率、Pad（平板電腦）閱讀接觸率均有所上升。具體來看，2019年有71.6%的成年國民進行過網路線上閱讀，較2018年的69.3%上升了2.3個百分點；76.1%的成年國民進行過手機閱讀，較2018年的73.7%上升了2.4個百分點；24.8%的成年國民在電子閱讀器上閱讀，較2018年的20.8%上升了4.0個百分點；21.3%的成年國民使用Pad（平板電腦）進行數字化閱讀，較2018年的20.8%上升了0.5個百分點。
（二）手機和網際網路成為我國成年國民每天接觸媒介的主體，紙質書報刊的閱讀時長均有所減少
從人們對不同媒介接觸時長來看，成年國民人均每天手機接觸時間最長。我國成年國民人均每天手機接觸時長為100.41分鐘，比2018年的84.87分鐘增加了15.54分鐘；人均每天網際網路接觸時長為66.05分鐘，比2018年的65.12分鐘增加了0.93分鐘；人均每天電子閱讀器閱讀時長為10.70分鐘，與2018年的10.70分鐘持平；2019年人均每天接觸Pad（平板電腦）的時長為9.63分鐘，較2018年的11.10分鐘減少了1.47分鐘。
在傳統紙質媒介中，我國成年國民人均每天讀書時間最長，為19.69分鐘，比2018年的19.81分鐘減少了0.12分鐘，超一成（12.1%）國民平均每天閱讀1小時以上圖書，與2018年（12.3%）基本持平；人均每天讀報時長為6.08分鐘，比2018年的9.58分鐘減少了3.50分鐘；人均每天閱讀期刊時長為3.88分鐘，比2018年的5.56分鐘減少了1.68分鐘。
（三）2019年我國成年國民人均紙質書報刊和電子書閱讀量均有所下降
從成年國民對各類出版物閱讀量的考察看，2019年我國成年國民人均紙質圖書閱讀量為4.65本，略低於2018年的4.67本。人均電子書閱讀量為2.84本，較2018年的3.32本減少了0.48本。紙質報紙的人均閱讀量為16.33期（份），低於2018年的26.38期（份）。紙質期刊的人均閱讀量為2.33期（份），低於2018年的2.61期（份）。
我國成年國民中，11.1%的國民年均閱讀10本及以上紙質圖書，此外還有7.6%的國民年均閱讀10本及以上電子書。
（四）我國城鎮居民不同介質閱讀率和閱讀量遠遠高於農村居民，城鄉差異明顯
對我國城鄉成年居民2019年不同介質閱讀情況的考察發現，我國城鎮居民的圖書閱讀率為67.9%，低於2018年的68.1%；農村居民的圖書閱讀率為49.8%，較2018年的49.0%高0.8個百分點。城鎮居民報紙閱讀率為33.5%，較農村居民的20.6%高12.9個百分點。城鎮居民2019年的期刊閱讀率為24.6%，較農村居民的13.1%高11.5個百分點。城鎮居民2019年的數字化閱讀方式接觸率為84.4%，較農村居民的73.2%高11.2個百分點。2019年我國城鎮居民的綜合閱讀率為86.4%，較農村居民的75.2%高11.2個百分點。
通過對我國城鄉成年居民不同介質閱讀數量的考察發現，2019年，我國城鎮居民的紙質圖書閱讀量為5.48本，低於2018年的5.60本；農村居民的紙質圖書閱讀量為3.73本，較2018年的3.64本多0.09本；城鎮居民的報紙閱讀量為23.28期（份），高於農村居民的8.10期（份）；城鎮居民的期刊閱讀量為2.58期（份），高於農村居民的2.02期（份）；我國城鎮居民在2019年人均閱讀電子書3.27本，較農村居民的2.25本多1.02本。
（五）我國成年國民和未成年人有聲閱讀繼續較快增長，成為國民閱讀新的增長點，移動有聲APP平臺已經成為聽書的主流選擇
對我國國民聽書習慣的考察發現，2019年，我國有三成以上（31.2%）的國民有聽書習慣。其中，成年國民的聽書率為30.3%，較2018年的平均水平（26.0%）提高了4.3個百分點。0—17週歲未成年人的聽書率為34.7%，較2018年的平均水平（26.2%）提高了8.5個百分點。具體看來，0—8週歲兒童的聽書率為36.5%，9—13週歲少年兒童的聽書率為30.5%，14—17週歲青少年的聽書率為35.8%。
對我國成年國民聽書介質的考察發現，選擇“移動有聲APP平臺”聽書的國民比例較高，為16.2%；分別有9.3%和6.0%的人選擇通過“微信語音推送”和“廣播”聽書。
（六）我國成年國民網上活動行為中，以閱讀新聞、社交和觀看視訊為主，娛樂化和碎片化特徵明顯，深度圖書閱讀行為的佔比偏低
2019年，我國成年國民上網率為81.1%，比2018年的78.4%增加了2.7個百分點。具體來看，有近三成（28.1%）的國民通過電腦上網，有近八成（79.8%）的國民通過手機上網。
我國成年網民上網從事的活動中，資訊獲取功能受到越來越多網民的重視，具體來說，有59.0%的網民將“閱讀新聞”作為主要網上活動之一，有30.3%的網民將“查詢各類資訊”作為主要網上活動之一。同時，網際網路的娛樂功能仍然佔據很重要的位置，有60.2%的網民將“網上聊天/交友”作為主要網上活動之一，有56.9%的網民將“看視訊”作為主要網上活動之一，有45.8%的網民將“網上購物”作為主要網上活動之一,有39.2%的網民將“線上聽歌/下載歌曲和電影”作為主要網上活動之一，還分別有26.7%和20.1%的網民將“網路遊戲”和“即時通訊”作為主要網上活動之一。有20.5%的網民將“閱讀網路書籍、報刊”作為主要網上活動之一。
（七）超過半數成年國民傾向於數字化閱讀方式，傾向紙質閱讀的讀者比例下降，而傾向手機閱讀的讀者比例上升明顯
從數字化閱讀方式的人群分佈特徵來看，我國成年數字化閱讀方式接觸者中，18—29週歲人群佔31.7%，30—39週歲人群佔24.8%，40—49週歲人群佔23.1%，50—59週歲人群佔12.8%。可見，我國成年數字化閱讀接觸者中，近八成（79.6%）是18—49週歲人群。
對我國國民傾向的閱讀形式的研究發現，36.7%的成年國民更傾向於“拿一本紙質圖書閱讀”，比2018年的38.4%下降了1.7個百分點；有43.5%的國民傾向於“手機閱讀”，比2018年的40.2%上升了3.3個百分點；有10.6%的國民更傾向於“網路線上閱讀”；有7.8%的人傾向於“在電子閱讀器上閱讀”；0.9%的國民“習慣從網上下載並列印下來閱讀”。
（八）近四成的成年國民認為自己的閱讀數量較少，國民對當地有關部門舉辦閱讀活動的呼聲較高
2019年我國成年國民對個人閱讀數量評價中，只有2.1%的國民認為自己的閱讀數量很多，6.0%的國民認為自己的閱讀數量比較多，有40.5%的國民認為自己的閱讀數量一般，37.5%的國民認為自己的閱讀數量很少或比較少。
從成年國民對個人紙質閱讀內容和數字閱讀內容的閱讀量變化情況的反饋來看，有8.8%的國民表示2019年“增加了紙質內容的閱讀”，但有9.9%的國民表示2019年“減少了紙質內容的閱讀”；有7.0%的國民表示2019年“減少了數字內容的閱讀”，但有9.7%的國民表示2019年“增加了數字內容的閱讀”；五成以上（52.5%）的國民認為2019年個人閱讀量沒有變化。
從成年國民對於個人總體閱讀情況的評價來看，有24.4%的國民表示滿意（非常滿意或比較滿意），比2018年的26.3%下降了1.9個百分點；有14.3%的國民表示不滿意（比較不滿意或非常不滿意），比2018年的14.6%減少了0.3個百分點；另有48.8%的國民表示一般。
我國成年國民對當地舉辦全民閱讀活動的呼聲較高，2019年有68.2%的成年國民認為有關部門應當舉辦讀書活動或讀書節。其中，城鎮居民認為當地有關部門應該舉辦讀書活動或讀書節的比例為68.9%，農村居民中這一比例為67.4%，城鎮居民選擇比例較農村居民高1.5個百分點。
（九）0—17週歲未成年人圖書閱讀率、閱讀量均有所增長
從未成年人的閱讀率來看，2019年0—8週歲兒童圖書閱讀率為70.6%，較2018年的68.0%提高了2.6個百分點；9—13週歲少年兒童圖書閱讀率為97.9%，較2018年的96.3%提高了1.6個百分點；14—17週歲青少年圖書閱讀率為89.1%，較2018年的86.4%提高了2.7個百分點。2019年我國0—17週歲未成年人圖書閱讀率為82.9%，較2018年的80.4%提高了2.5個百分點。
對未成年人圖書閱讀量的分析發現，2019年我國14—17週歲青少年課外圖書的閱讀量最大，為12.79本，較2018年的11.56本增加了1.23本；9—13週歲少年兒童人均圖書閱讀量為9.33本，略低於2018年的9.49本；0—8週歲兒童人均圖書閱讀量為9.54本，比2018年的7.10本增加了2.44本。2019年我國0—17週歲未成年人的人均圖書閱讀量為10.36本，比2018年的8.91本增加了1.45本。
（十）在0—8週歲兒童家庭中，七成家庭有陪孩子讀書的習慣
對親子早期閱讀行為的分析發現，2019年我國0—8週歲兒童家庭中，平時有陪孩子讀書習慣的家庭佔70.0%，較2018年的68.7%增加了1.3個百分點。另外，在0—8週歲有閱讀行為的兒童家庭中，平時有陪孩子讀書習慣的家庭佔到94.3%，較2018年的93.4%提高了0.9個百分點；在這些家庭中，家長平均每天花24.98分鐘陪孩子讀書，較2018年的22.61分鐘增加了2.37分鐘。
此外，2019年我國0—8週歲兒童的家長平均每年帶孩子逛書店2.92次，略高於2018年的2.87次。近四成（37.1%）的0—8週歲兒童家長半年內至少會帶孩子逛一次書店，其中三成多（32.7%）的家長會在1—3個月內帶孩子逛一次書店。
（十一）2019年全國閱讀指數為70.22點，其中個人閱讀指數為73.04點，公共閱讀服務指數為67.61點
為了綜合反映我國國民閱讀總體情況及其變化趨勢，引導各城市統一閱讀指數標準，我們研製出我國國民閱讀指數和城市閱讀指數指標體系。閱讀指數指標體系共包含25項單一指標，分為“個人閱讀指數”和“公共閱讀服務指數”兩大方面。其中，“個人閱讀指數”包括國民個人圖書閱讀量與擁有量、各類出版物的閱讀率以及個人閱讀認知與評價等三個方面，綜合反映國民閱讀水平；“公共閱讀服務指數”包括國民對公共閱讀設施、全民閱讀活動等的認知度、使用情況以及滿意度評價三個方面，綜合反映全民閱讀公共設施建設與公共服務水平。通過對25項指標進行分層擬合，獲得閱讀指數。
經測算，2019年全國閱讀指數為70.22點，較2018年的68.67點提高了1.55點。其中，個人閱讀指數為73.04點，較2018年的71.67點提高了1.37點；公共閱讀服務指數為67.61點，較2018年的65.91點提高了1.70點。
