本文內容來自：必達更好的學校建設
谷歌教育釋出了一份《教室的未來：K-12教育的新趨勢報告》該報告的目的是識別和研究世界各地正在發生的課堂教育的研究性轉變。
8個K12教育的新興趨勢
1、數字責任Digital Responsibility
家長們希望學校能幫助學生與科技建立健康的關係，讓他們成為安全、自信的數字世界探索者。研究表明，將線上安全納入學校的課程表是幫助兒童成為安全可靠的技術使用者的關鍵，特別是如果教會他們如何管理而不僅僅是避免線上風險的兒童。
2、生活技能和勞動力準備 Life Skills & Workforce Preparation
為了為將來的職業做好準備，學生需要進行全面的教育，其中包括髮展實用的職業技能、溝通策略和領導才能。隨著對軟技能的更多重視，研究表明，更高水平的情商與更好的領導能力和應對壓力的能力有關。
3、計算思維 Computational Thinking
著重於培養解決問題的能力，編碼和STEM主題的課程可幫助學生做好應對未來挑戰的準備。為了給學生最好的開始，學校正在尋求幫助他們開發技術技能的工具包。
Google電腦科學教育策略負責人Chris Stephenson：
電腦科學目前正在發生巨大的變化，我相信這種趨勢將繼續並可能加速。最近十年的特點是CS學習環境的巨大改進，例如基於塊的程式設計的增長。更重要的是吸引了眾多學生的關注，這不僅使我們的教學，而且也使我們的教學方式有了新的重點。
像任何教室一樣，成功的電腦科學或STEM教室是一個讓所有學生都深入從事真正學習的地方，每個學生，無論她或他的最終職業道路如何，都在學習如何使用現實世界解決問題和表達解決方案工具和策略。
4、學生主導的學習 Student-led Learning
教育領導者希望學生擁有更多的自主權，從學到的知識到教室的運作方式。隨著人們越來越意識到將學生從學校與外部世界連線的重要性，教育領導者認為，“學生代理必須成為規範，而不是例外。”
5、協作教室 Collaborative Classrooms
隨著學校把重點放在開放、靈活和協作上，因此他們正在重新設計教室以適應需求。教室被視為“第三任老師”（緊隨父母和教育者之後），學校正在尋求採用鼓勵創意，協作和靈活性的教室佈局。
6、連線監護人和學校 Connecting Guardians & Schools
家長們希望更多地參與其子女的教育，技術被用作使他們與教育者聯絡的工具。由於49％的夫妻家庭有兩名全職工作的父母，因此促進父母與老師之間的對話的技術變得越來越有價值。
7、創新教學法 Innovating Pedagogy
積極進取的教師有更多的參與性課程，他們希望精簡管理任務，把重點放在教學上。在全球範圍內，教師每天花3個小時在與工作相關的任務上，例如評分和課程計劃，而實際每天要花5個小時。
8、新興技術 Emerging Technologies
學校正在將新興技術（例如人工智慧，虛擬現實和擴增實境）納入課堂。目的是實現更具創新性和吸引力的教學方法和學習經驗。
結 語
教育為學生提供了基礎的技能和知識，他們將依靠這些技能和知識度過生活的其餘部分。隨著周圍世界的變化——無論是由於價值觀的變化、社會的轉變還是技術的創新——教育領域也需要相應的改變。
教育正在發展，以培養學生與現實生活更緊密地聯絡在一起，讓他們在課堂上更投入，併為他們的未來做好準備。這是一個技術和教學可以攜手合作促進變革的空間——通過為教師提供工具來加強他們的課程，建立更多流動的學習生態系統，或者將教室改造成未來的創新學習空間。
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