TPM管理專案6步法，拿走不謝！

結合TPM管理專案實踐經驗，天行健總結了以下6步法，開展TPM管理專案的企業可以借鑑：

第一步：裝置管理基準書

一類是實施人員技能培育的指導書。主要有：清掃、潤滑、緊固指導書，當然有的企業是5套指導書，增加了維修指導書，故障處理指導書。指導書的作用是培育人員，確保相關人員掌握裝置管理的技能。

另一類是操作類指導書，點檢表。點檢一般分兩類指導書，員工操作類以每日和周這樣頻次點檢識別問題的指導書；另一類是保全人員以周、月、季度的點檢指導書，屬於計劃保全的工作範圍。指導書的設定頻次源於故障和危險發生可能性設定，並非是所有的內容都需要日點檢。

第二步：裝置自主保全活動

自主保全活動目的是完善第1步基準書，更好的踐行科學的基準書。

定期按照自主保全活動流程，組織清掃計劃，識別2源及問題點，一方面是判斷基準書的合理性，修改完善基準書；另一方面是提前暴露裝置可能存在的問題，預防管理，提前解決。

第三步：裝置專項改善活動

在第2步中長期開展自主保全活動，會識別出大量的問題點，待問題點彙總，分析，會發現很多問題點屬於一個類別，這個時候需要以專項的方式開展，消除根因，避免問題反反覆覆發生。例如，裝置生鏽，刷油漆活動；標識牌不合理，不完整，專項改善活動。

其次，還需要激發大家從不花錢的改善做起，學會廢舊利新，大膽創新，這是低成本自動化改善源動力，一定要利用好，長期堅持下去。

最後，裝置OEE低下的裝置，需要專項改善，以課題的方式推進，聚焦改善。

第四步：裝置管理指標

前3步開展的工作均為了提升裝置利用率，減少裝置折舊費用，裝置佔用的資金。需要注意，最終不能效益變現的工作都是耍流氓。

一方面是定量的產能指標，如裝置故障率，故障頻次，故障間隔，維修時長，OEE等；另一方面是成本指標，備件佔用庫存，單臺裝置維修費用。

第五步：裝置管理制度

前4步很好的維持裝置高效的狀態，效益也變現了，但是若要想將裝置的良好狀態長期維持下去，不能依賴人的意願激情，必須透過制度來約束，考評管理。

一方面是裝置全生命週期自身的管理，如維修管理，備件管理，採購管理，報廢管理等；另一方面是裝置TPM的管理，指標計算，績效考評，專項活動，職責分紅等。

第六步：人才育成

以上5步的內容均由人來完成，TPM是全員生產維護，意味著從上到下均需要開展人才育成工作。

不同的層級，以不同的任務實踐+TPM工具+PK呈現出來，最終實現人才育成。