一、助教工作的具體職責和任務
(包括：你和老師是如何配合的、你和課程其他助教是如何配合的（如果有的話）)
1.及時跟進學生學習進度
每週詢問老師教學進度，自己複習知識點，隨時準備回覆學生問題，並對後續進行安排
2.編寫題目，拓寬題庫
每週編寫5-8題題目，寫出答案，併發給老師稽核
3.和老師交流學生情況
每週批改作業完成後，登記學生作業評級，遇到相似作業拍照記錄，並編寫作業情況文件，全部完成後，將所有材料傳送給老師，和老師討論學生作業的情況，並根據作業情況，評測學生當時階段知識點掌握情況，並做出相應的調整。
4.實驗課幫忙
每次實驗課前提前去借實驗室鑰匙，開好實驗室門，等待老師和學生們過來上課
5.統計材料
期末統計學生出勤情況以及每次小測成績，併發給老師以計算最後的分數
二、助教工作的每週時長和具體安排
1.每週大約4.5小時
批改作業2小時，登記作業評級以及編寫作業情況文件1.5小時，編寫題目和答案1小時
2.每週大約0.5小時
複習知識點，回答學生問題
三、因為自己的助教工作，對課程、老師、學生的幫助和帶來的改變（典型案例說明）
1.編寫作業題目及答案，拓寬計算機網路的題庫
2.積極回覆學生問題，減輕老師負擔
3.和老師一起討論學生學習情況，分析課程需要改進的地方
四、對課程的改進、建議、想法和反思
可以多收集學生們的建議
五、對助教工作的改進建議和反思
無
六、對專業或系主任的意見和建議
無
七、助教工作的感受和體會
1.對於知識點的掌握更加深刻
2.增加了和學生們的接觸，瞭解到各種的可能會遇到的情況
3.老師的安排很詳細，很認真，很嚴謹
4.對於出題目等助教工作，越發熟練，每週的工作時長也相應減少
八、是否形成了答疑知識庫（如有，請私發郵箱：83789047@qq.com；如無則不寫)