根據普利茅斯大學研究人員最近發表的研究，機器人比成人更容易改變孩子的思維。這項研究名為“兒童服從，成人抵制：機器人小組誘導對規範社會一致性的同輩壓力”，該研究探討了機器人如何能對人們的觀點產生影響。
更直接的是，它試圖強調成年人和兒童對一項類似於1950年的研究，Asch正規化的實驗的不同之處。在最初的研究中，研究小組的任務是觀察螢幕上的四條線，然後確定哪兩條線的長度是相同的。這與人們自己的回答形成了對比。在這個實驗的新過程中，個體們自己完成了任務，然後用一小群機器人完成了任務。
正如預期的那樣，個人犯的錯誤很少。然而，當被放置在一個有技術的房間裡時，事情就會發生變化，並要求完成同樣的任務。通常情況下，成年人會對群體的意見產生影響，他們似乎抵制來自機器人的同輩壓力。相反，孩子們似乎對機械類人的輸入非常開放，不管他們的觀點是否被表達出來。年齡在7歲到9歲之間的人在視覺測試中得分為87%，但在房間裡的機器人得分平均下降了75%。更引人注目的是，多達74%的錯誤答案與機器人的錯誤反應同時發生。
根據研究人員的說法，這其中的影響是積極的和消極的。在適當的情況下，符合標準的做法是有益的，而且可能會有更多的機會來教導孩子們使用人工智慧和相關工具或協助治療。另一方面，研究人員得出的結論是，結果也可能有負面含義。例如，研究人員認為，這可能意味著孩子們很容易受到廣告或不受歡迎的思維方式的影響，因為他們的產品或想法與人類的群體一致性類似。至少，該研究表明，還需要進行更多的研究，甚至可能討論保護或法規，以減少對兒童的任何固有風險。
來源：androidheadlines 編譯：騰訊數碼