線上教學系統原始碼是什麼？有何用處？

在網際網路滲透率近乎飽和的今天，各行各業與網路都有一定的聯結，與網際網路結合後的行業大部分都給人帶來了巨大的便捷。例如在2020年時，傳統教育行業與網際網路結合而打造的線上教學系統突然間“聲名鵲起”，這其中當然也是有原因的，一方面是因為教育與網際網路將近十個年頭的摸索與磨合，這才使線上網校系統趨向於成熟；第二個原因則是因為2020年疫情的催化，在疫情催化下線上教育使用者增加了數以億計。因為使用者對於教育的剛需和國家政策的支援，線上教育行業迎來了飛速發展，同時一些機構和企業也盯上了這塊“蛋糕”，想要加入分一杯羹，但是找不到具體的途徑邁出第一步。小編經常被問起此類相關的問題，小編一般會告訴他們透過線上教學系統原始碼來打造網校平臺，以此作為進入行業的“開門磚”。

此刻就有外行的朋友問起線上教學系統原始碼是什麼？通俗易懂的解釋來講，大家平時使用的應用和網站都是完善的產品，產品的背後就是由前端、伺服器和相關的程式碼所構成的，這也就是原始碼的意思。顧名思義，線上教學系統原始碼就是用來打造線上教學系統，也就是我們常說的網校。它作為“地基”一樣的存在，沒有一個優質的原始碼自然也就無法打造一個好的線上教學系統，所以在選擇原始碼時一定要精挑細選，規避掉劣質原始碼，這樣才能保證打造網校過程的順利進行。而原始碼又分為開源原始碼和不開源原始碼，開源原始碼支援二次開發，持有者可以在原始碼原本的基礎上進行新增或者刪除某些功能、模組的操作，以此實現個性化定製網校；反之，不開源原始碼的自由度偏低，僅支援固定某些操作，所以在選擇時要根據自身機構和企業需要。

線上教學系統原始碼打造的線上網校打破了傳統的線下教育方式，為教育事業帶來了新鮮血液，是人類教育史上不可或缺的一頁。在現在的時代中，快捷、便捷、實用、個性的線上教育已經成了學習的重要途徑之一，廣大的使用者群體的學習需求也在不斷地提升和改變，未來的線上教學系統還需要更多的人才和時間來探索和改進，時刻站在學生的角度，從使用者的角度出發，這樣才能推動教育事業的發展。