教學系統開發時為什麼要配置小班課？有什麼優勢？

隨著移動網際網路與教育的結合發展，線上教育的優勢已經開始逐漸展現，許多機構將目光轉向了這個“時代風口”，教學系統開發的熱潮也隨之襲來，畢竟一個好的線上教學系統可以為機構帶來各方面的收益。

在日常學習過程中經常見到各種線上教學系統，相信大家也都有所瞭解其中的功能，特別是多變的教學場景和實用的學習功能等，但是有一個教學場景大家瞭解並不多，那就是“小班課”，小班課作為教學系統開發時必備的“嘉賓”，大家早已習以為常，至於為什麼配置小班課大家就不太清楚了，小班課究竟有什麼優勢呢？請看小編總結的幾點。

一、便於管理

因為每個學生、每個人都是不同的個體，其獨立性和差異性容易影響學習，這也是造成學習成績參差不齊的一個原因，教學系統開發的小班課相較於大班課更便於老師管理，講師可以透過一對一影片、語音連麥輕鬆掌控到每一個學生的動態，透過相互感染，引導學生們的學習動機和自主學習意識。

二、趣味學習

教育系統開發的小班課為學生們創造一個了還原線下課堂的學習環境，配置人性化的交流互動功能，還有方便師生情感溝通的功能，在既新穎又熟悉的環境中快速找回線下課堂學習的狀態。

三、輕鬆教學

小班課體系逐漸被教育系統開發利用之後，教學體系已經非常成熟，在學習中可以讓學生們多方向、個性化、趣味性的方式成長，注重“大小技能的”結合培養，“大技能”是學生們必須得掌握的考試知識點和考試要求；“小技能”則是學習心態、習慣、方法等方面的提升，達到全面提升的目的。

教學系統開發正趕風口，隨著教育的發展變革，“小班課”可以滿足講師個性化教學需求，給廣大的教師群體打造便捷的移動教學的解決方案，同時還提升了學生學習的積極性，結合實際最佳化教學質量，最終植入趣味化教學內容，加強配置管理模組掌控課堂教學，提高教學質量。 如今的教學系統開發時小班課已成必備，其優勢相信大家也已經明瞭，“小班課”從本質上改變了學生學習方式，在網上教學中也是里程碑一樣的存在。