書山有路，AI為徑：科大訊飛如何在智慧教育硬體賽場突出重圍？

奧運健兒，毫無疑問是這個夏天的全民偶像。

矯健的身姿，流暢的肌肉，拼搏的勁頭……讓人發自內心地被運動之美震撼到，也引發了大眾對中小學體能教育、德智體美勞多元發展的關注。

而隨著應試的科目越來越多，該刷的題一樣也不能少，孩子們別說保證充足的運動時間了，有的甚至睡眠時間都被擠佔了。

北京、上海等多地的教育部門，已經在這個夏天開始了實實在在的行動，來減輕學生負擔，減少無效作業，讓孩子們擁有發展多元能力的時間。國務院最新發表的《關於深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》，也提出要堅持“五育”並舉，全面發展素質教育。

科技自然也不能袖手旁觀。為了進一步幫助孩子和家長實現“時間自由”，作為人工智慧領域的“國家隊”成員之一，厚積薄發的科大訊飛，最近也在智慧教育硬體上一顯身手。

7月15日，以“開啟AI學習新時代”為主題的新品釋出會上，科大訊飛在國家“教育減負”時代背景下的最新智慧教育成果——科大訊飛AI學習機T10正式釋出。

科大訊飛董事長劉慶峰也在會上總結了當前教育的典型期待：既要孩子減負，也要學業提升;既要五育並舉，也要科技強國。

這一目標，也將智慧教育硬體市場拉到了奧運會賽場的高度，意味著技術上要“更高更快更強”，也象徵著中國教育發展的方向與未來。

科大訊飛也身體力行，在AI學習機T10上提出了全新升級的“AI個性化精準學”，依託科大訊飛智慧教育在全國31個省級行政區38000所深度應用校的應用實踐，AI技術搭配全新升級的知識圖譜，覆蓋全學科多場景，通過針對性、個性化的有效提升，減少學生的無效學習，為五育並舉提供了一個可能的解決方向。

奧運會激情落幕，但科教興國的百年大計，仍在路上。在新教育模式的考驗面前，作為AI國家隊之一的科大訊飛能凱旋嗎?AI的深度應用，會給學生和家長帶來哪些實實在在的幫助?

出征：為什麼說AI學習機是智慧教育硬體“奧運”賽道的新星

最近網上流傳著許多類似的段子，大概是教培機構轉行做起了餐飲、體育課甚至郵輪旅遊生意，而服務人員全都是學科類老師。既能學習，又不會違反“雙減意見”。這樣的黑色幽默走紅，也點明瞭當下中小學教育的現實問題。

校外培訓被嚴控，但學業壓力仍在，家長們依然有培訓輔導的現實需求。一對一私教，又可能因更高的投入而影響教育公平，目前已經有不少城市針對私下單獨補課開展了整治行動。

歸根結底，必要的學業提升需求總要有人來解決，這就需要找到新的學習方法，升級新的裝備。

因此，很多人都將目光投向了智慧教育硬體。

智慧教育硬體並不是新賽道。在重視STEM教育的海外，蘋果、谷歌等軟硬體廠商早就已經在教育市場上打的你來我往了，而中國市場尤其熱鬧。

許多教培機構、線上教育平臺尋求轉型，琢磨起了硬體生意;智慧手機、AI科技企業等也憑藉在演算法、硬體開發上的積累進軍教育賽道。檯燈、音響等硬體廠商則在產品中加入教育功能模組，來分一杯羹，出現了學習燈、作業燈、教育音響等新創意。

在智慧教育硬體這一“奧運”賽場上，AI學習機作為冉冉升起的“新星”，區別於傳統學習機，主要源於三個看點。

1.標準高。奧運會展現的是頂級運動之美，學習機則幾乎覆蓋了校外學業的核心任務。《2021中國教育智慧硬體趨勢洞察報告》表明，在擁有智慧硬體的家庭中，63%的學生有學生平板(家教機)，是使用者滲透率和使用率最高的教育智慧硬體，家長對學習機的能力要求也是最高的。

就拿科大訊飛在此次釋出會中提出的AI學習機“4+1標準”來說，需要：能對學情做分析，能對學習做推薦，能對語言做提升，能以成效促信心，陽光綠色能守護。

每一個標準背後都依賴於大量的技術突破和場景創新，這也對AI學習機廠商的系統性研發能力提出了要求。

2.綜合性。想要在奧運會獎牌榜上位居前列，綜合實力必須要強。AI學習機也需要在硬體、內容、演算法、互動設計等等，都有不俗的表現。

就拿“AI精準學”這一傳統學習機不具備的能力來說，要實現AI精準輔助學習，就需要精準分析出每個學生的學習情況、精準判斷出每個錯題背後所代表的知識薄弱點、精準推薦針對性的有效練習，才能將孩子從重複低效練習中解放出來。

而要做到這一點，既需要OCR、機器閱讀理解、語音識別、知識圖譜等多種技術體系的支援，還需要結合孩子的心智特徵、成長週期、發音習慣，進行演算法優化，以及內容任務關卡的設計，在硬體上要針對長時間用眼、握筆等行為有周到的考量，以保護孩子的身體健康。

3.陣容強。頂級賽事意味著遇到的競技選手也是最強的，學習機這一護城河高的領域，更是不乏老牌的家教機廠商，以及科大訊飛這類AI國家隊，強者PK也讓市場更加異彩紛呈。

在諸多產品之中，科大訊飛的T10學習機之所以吸引我們關注，主要有兩個原因。

一是百年大計教育為本，不能只把孩子當作印鈔機，無論培訓服務還是硬體，都需要守住這個“本心”。作為根正苗紅的AI國家隊成員之一，深耕智慧教育十多年的科大訊飛更注重學生福祉和技術價值的平衡。

另外，過去17年間，科大訊飛在諸多城市的中小學校開展了智慧課堂、智慧教育合作，豐富的教育大資料和教研實踐，也使其在學習機這一品類上的動作更有看頭。

競技：科大訊飛T10攻克三大賽點，獎牌是孩子們的“時間自由”

科大訊飛AI學習機T10的特殊之處，在於將家長關心的學業提升的三大關鍵點，變成了自身的優勢專案。

專案一：瞄準賽——減少無效學習，讓每一步都是進步

射擊，是中國隊的優勢專案，歷屆奧運會首金，都誕生在中國射擊隊。今年東京奧運會首金，楊倩拿下的女子10米氣步的槍冠軍，就要求極高的精準能力。

要解決中小學生負擔重的問題，就要針對無效作業、無效練習等“時間殺手”，同樣一擊必中。

T10學習機的“AI精準學”是全新升級的個性化精準學系統，能夠針對學生知識的薄弱點，提供個性化精準輔導，讓孩子們減少無效重複練習。

具體是怎麼做到的呢?

首先，在科大訊飛AI學習機T10上選擇好對應的年級、科目和教材版本、章節等，孩子只需要在學習機上做少量題目進行一個測試;

然後，根據AI智慧分析和多學科全場景的知識圖譜，快速找到錯題背後所對應的知識點弱項，從知識點、學科能力、難度、錯因等多個維度，生成個性化學習地圖。比如綠色就是掌握紮實的知識點，紅色就是沒能掌握、需要多加練習的知識點等等，一眼就能看到整體知識脈絡及掌握情況;

第三步，結合最近發展區理論，針對薄弱的知識點，智慧推薦針對性的微課，及時鞏固加深印象。然後會依據習得順序，設定針對性地複習，提供相應的練習和變體題目，讓孩子可以舉一反三練習，直到掌握。

專案二：互動賽——增強學習趣味，讓每一次練習都有快樂

這個夏天，我的快樂被國乒隊給承包了。這項運動的看點不僅是中國運動員的實力炫技，還有一來一回中產生的無數笑點。比如直接將球扔到地上給對手送分的操作，傷害性不大，侮辱性極強。

競技的趣味，正是這些互動中產生的。而孩子的天性，也更喜歡趣味化、互動性強的方式去學習。

因此，在T10學習機中，科大訊飛特別加入了“AI互動學”的能力，通過趣味動畫、一對一AI虛擬教師指導，讓學生在趣味學習中理解解題思路，建立學習興趣和信心。

比如很多孩子在英語口語練習時，會因為沒有環境而不願主動開口，家長又無法輔導，這時候T10的AI互動學口語課程就能幫助學生解決這一難點。

基於科大訊飛的人機互動技術，與虛擬外教進行高效、無障礙的交流，線上糾正發音，通過遊戲的方式學習，避免了孩子學英語時的挫折情緒。

這樣有來有往的實時交流對話，究竟是怎麼做到的?

一是靠技術。科大訊飛在語音識別、語音合成、智慧互動技術上，多次在國際演算法比賽中拔得頭籌，成為2020年全球首個語音互動國際標準的制定者，讓AI外教1對1口語成為可能。

二是靠經驗。目前科大訊飛AI學習機採用的評測標準，正是科大訊飛參與研發的英語聽說智慧測試系統，也是現在服務於我國中高考正考的英語口語評測技術。多年與教育機構合作的實戰積累，讓T10學習機的口語評測等能力更真實，也讓每一次孩子與AI外教的對話，都能帶來學業上的有效提升。

專案三：團隊賽——減輕家長壓力，讓輔導不再變成焦慮

家校合作是教育的大勢所趨，近期的政策也要求減少家長的輔導壓力，禁止家長批改作業，讓家庭教育更多應該是言傳身教、素質培養。

這一背景下，智慧教育硬體能不能幫助家長打好配合，從重複性批改、輔導任務中解放出來，用更多時間陪伴孩子成長呢?

T10學習機的“AI家庭輔導”就是針對這一需求產生的。

第一，AI作業批改。採用了科大訊飛的語義理解和推理技術，對英語和語文作文進行智慧點評和範文推薦，解決家長不知道怎麼點評和輔導的問題。中小學的數學題輔導也令很多家長束手無措，T10學習機還支援數學速算批改，拍照平時課上、課後的數學試卷(目前只適配初中數學)，就能通過AI智慧批改了。

第二，AI字詞聽寫。家長設定好字詞表，孩子直接呼叫AI學習助手“幫我報聽寫”，幫助完成耗時費力的家長任務，培養孩子的自主學習能力。

第三，學情同步，親子互動。家長可以自定義佈置作業，及時瞭解孩子的學情進展，不錯過孩子成長的關鍵節點，提供必要的支援和鼓勵。

家長不必含著“速效救心丸”輔導作業，孩子的童年也能收穫更多快樂。

除了三大核心賽點不能丟分之外，其他專案也得“有點東西”，才能穩坐獎牌榜前列。科大訊飛AI學習機T10十分注重綜合實力，在其他家長關注的焦點上下了不少功夫。

比如內容方面，T10學習機內建了海量學習資源，目前已經有12000微課視訊、10000+ 同步視訊課、700+新概念英語課、4000萬精品題庫……加上702素質擴充視訊課，充分滿足孩子多元發展、五育並舉的學習需求。

針對家長擔心孩子長時間面對電子產品的視力問題，T10學習機的全域性護眼功能也得到了一致肯定，離近了還會有智慧提醒，坐姿矯正，呵護孩子的身體健康。

在續航能力上，T10學習機也針對學習場景，設計了更高容量的電池，比市場同類產品續航時間多20%，線上網課可以持續播放11個小時(科大訊飛實驗室測試資料)，以保障孩子不會因充電問題而錯過重要的課程。

此外，答題需要使用的配套AI作答筆，(據瞭解是市面上唯一配備作答筆的學習機)也進行了全新升級，讓書寫更舒適，更能滿足中小學生的握筆習慣，寫數學公式、寫小字等都無壓力。

正如科大訊飛董事長劉慶峰所說：“我們希望幫助學生高效學習，幫助家長減輕輔導負擔，為孩子的五育並舉贏得更多時間和空間，讓因材施教的夢想照進現實。”

讓更多孩子獲得”時間自由”，不正是智慧教育硬體最寶貴的那枚獎牌嗎?

蓄力：AI+教育的組合牌，開啟未來教育的無盡想象

四年一度的奧運會拉下帷幕，運動員們陸續回到原本的工作訓練中去，為下一次賽場上的綻放而蓄力。

T10學習機也成為科大訊飛在C端智慧教育硬體的代表作，為AI學習機這一品類劃定了新的基線。

在會上，劉慶峰董事長正式提出了AI學習機的“4+1標準”：能對學情做分析，能對學習做推薦，能對語言做提升，能以成效促信心，陽光綠色能守護。

而上述標準的實現，來自於科大訊飛在AI技術上的底氣。比如2020年 ICFHR OffRaSHME數學公式識別挑戰賽上獲得冠軍，讓學情分析的OCR圖文識別能力獨具優勢。科大訊飛在2019年 SQuAD2.0中首次兩項評測指標均超過人類水平，讓機器閱讀理解能力首次達到實用水平，才有了AI作文批改功能中“能對語言做提升”的自信。

拿出有說服力的技術，才有制定行業標準的資格。科大訊飛“4+1標準”的提出，也將影響未來AI學習機乃至智慧教育硬體的發展路徑。

T10學習機的第二重意義，在於打出了一張“技術+產業”的組合牌。

科大訊飛董事長劉慶峰分享了一組資料。在蚌埠和青島西海岸新區太行山路小學教育集團行知校區，科大訊飛將個性化學習應用於全市和全區。根據大量樣本的調研反饋，這些學生的學習效率提升了，同樣效果甚至學業提升的情況下的無效學習時間減少了，學生的學習興趣大幅提升。

可能少有人知道，科大訊飛智慧教育歷經17年，AI個性化學習場景目前已在全國38000所學校深度應用。

2019年，青島西海岸新區與科大訊飛合作，打造“因材施教”人工智慧+教育創新應用示範區，改革了青島西海岸行知小學的假期教學模式。學生通過一部平板，就可以在家練習英語發音、吟誦古詩、鍛鍊數學思維。跟著機器練習標準發音，系統自動打分，針對性地幫助每個學生糾正錯誤發音。學生更有勁頭完成暑假作業，也保持了充足的睡眠和運動。

與蚌埠市合作的智慧學校建設中，“課前釋出導學案，精準備課;課中傳送練習，高效互動;課後針對性作業，精準輔導”的智慧課堂教學模式，也讓因材施教成為可能。

最終，這些技術系統性地融合在T10學習機這款硬體上，也說明智慧教育硬體的創新上，AI技術與教研能力缺一不可。

未來的國家競賽，決勝於創新型人才的質和量。疫情之後，我國更需要補短板，避免卡脖子，加速科技強國程式。

書山題海，是中國教育必須改變的現狀。科大訊飛為我們提供了一種解題思路，T10學習機以AI為徑，讓莘莘學子得以更輕鬆地攀爬知識高山，也有時間欣賞成長途中稍縱即逝的風景。

以AI興教育，讓孩子減少無謂的訓練，讓家長少一點焦慮，也是在為中國的未來積蓄力。而科大訊飛，正在這條路上一往直前。