自1956年首次提出“人工智慧”概念起，隨著計算機算力和演算法技術的突破，人工智慧已滲透進人類生活的方方面面，不斷在模擬、延伸和擴充套件人的智慧上演進。“智適應教育”正是教育行業演進至今的重要成果，它是指基於人工智慧、大資料分析等智慧技術，結合大量使用者資料，針對個體學習過程中的差異性提供適合個體特徵的教育形式，從而為學生提供個性化的學習體驗，推動真正的“因材施教”教學理念落地。

智適應教育產品形態豐富多樣，市場容量亦正處於高速擴張階段，發展極具想象空間，但同時，其技術壁壘較高，應用場景較多元化的特點，導致市場定義不清晰，使用者認知有限的情況依然存在。

安永-博智隆全新發布本《中國智適應教育行業白皮書》，對行業發展現狀、市場規模、競爭格局以及關鍵成功要素進行分析，對智適應OMO模式的商業形態及探索方向進行總結，並提出安永-博智隆對未來行業發展趨勢的相關思考，希望可以幫助行業參與者、使用者更好地認識市場，並幫助智適應教育行業礪行致遠。

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