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自己在做題的時候，多問問這個詞配不配出現在答題紙上，尋找一種感覺。
這裡有幾個詞是需要注意的。也許後文可以用得到。，
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這裡只是引入了“村寨銀行”，存在並沒有發生什麼變化，只是後面說用於幹什麼、、、，但是還沒有結果啊！！！沒有體現出結果啊！
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這個管理制度是我忽視的，引入銀行之後，就出現的東西，只要是好東西，就算在裡面。
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這段的核心是：“制度和自制”
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這一段還是強調討論。讀到這裡好像感覺層次還是不清晰的。這裡還是體現自制。
8
村民的生產生活得到滿足。
這裡是需要歸納的，都可以劃為自然保護。
現在這個老師歸納出3個角度。自治、自然環境、資金需求，三個角度互不交叉。
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第三段都是前面的具體表現。沒有任何用處。
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腰包鼓了其實就是生活富裕了。
生活富裕才是大哥！
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前面有個詞：“生物多樣性”
前面這裡也說了“生計單一”
後面這裡生計變多了。
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山綠：就是生態環境變好、
人富：就是人們生活變富裕。
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