大致分為3個階段
第一階段——懵懂少年
時間：七年級
表現：沒有壓力、沒有焦慮、學習好，每次大考都排在班級第二。
第二階段——焦慮青年
時間：八年級
表現：突然出現極大壓力、非常焦慮，包括容貌、人際，又想裝又常常覺得自己認真學習又太裝（比如走路背書）
發現自己學習變差之後沒有反思自己，而是怨天尤人。
第三階段——成熟青年
時間：九年級
表現：發現自己的問題所在了，儘自己最大的努力解決，但也留下了八年級的後遺症
在第一次（十月）月考中意識到自己如果數學沒有發揮失常，也會和我頭上的人一樣好。
開始學習人情世故