學期2024-2025-1 學號20241424 《計算機基礎與程式設計》第4周學習總結
作業資訊
|這個作業屬於（2024-2025-1-計算機基礎與程式設計）|
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|這個作業要求在(2024-2025-1計算機基礎與程式設計第四周作業|
|這個作業的目標|<寫上具體方面>參考上面的學習總結模板，把學習過程透過部落格(隨筆)發表，部落格標題“學年 學號 《計算機基礎與程式設計》第四周學習總結”，部落格(隨筆)要透過作業提交,截至時間本週日 23：59|
|作業正文|https://www.cnblogs.com/zmws/p/18462846|
教材學習內容總結
《電腦科學概論》第四章要點邏輯閘、閘電路、加法器，第五章要點馮諾依曼體系、嵌入式系統、並行結構
教材學習中的問題和解決過程（先問 AI）
- 問題1：嵌入式結構與微控制器的關係
- 問題1解決方案：嵌入式系統是一種特殊的計算機系統，被設計用於執行特定的任務或功能。它通常整合在其他裝置或系統中，以實現對裝置的控制、監測和資料處理等功能。嵌入式系統的特點包括緊湊、低功耗、高效率和實時性等。
而微控制器是一種整合了處理器、記憶體和各種外設介面的微型計算機系統。它通常用於嵌入式系統中，負責控制和管理系統的各個部分。微控制器具有低成本、低功耗和體積小等特點，適用於許多應用場景，如家用電器、汽車電子、工業控制和通訊裝置等。
嵌入式系統通常使用微控制器作為核心處理器，透過程式設計控制微控制器的行為，並與其他硬體模組進行互動。開發嵌入式系統需要深入瞭解微控制器的架構、程式語言和介面技術等。常見的微控制器包括8051系列、AVR系列、PIC系列和ARM Cortex-M系列等。- 問題2：XXXXXX
基於AI的學習
學習進度條
| 程式碼行數（新增/累積） | 部落格量（新增/累積） | 學習時間（新增/累積） | 重要成長 | |
|---|---|---|---|---|
| 目標 | 5000行 | 30篇 | 400小時 | |
| 第一週 | 200/200 | 2/2 | 20/20 | |
| 第二週 | 300/500 | 2/4 | 18/38 | |
| 第三週 | 500/1000 | 3/7 | 22/60 | |
| 第四周 | 300/1300 | 2/9 | 30/90 |
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計劃學習時間:2小時
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實際學習時間:2小時半
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改進情況：平時有時間就在看現代軟體工程課件、軟體工程師能力自我評價表和電腦科學概論（第七版）