【高考填志願】智慧製造專業怎麼樣？

一年一度的高考已經過去，莘莘學子們寒窗十二載的背後都是歡笑與淚水，而錄取通知書則成為了這些年付出的回報。

其實，出成績並不意味著大局已定，相反則是一段新旅程的開始。人生這條道路還很長，往後餘生，每一步都要走好，而填報志願可以說是第一步。

在理工類學生的專業選擇上，除了土木、計算機、機械以及生物化學這些老朋友外，近幾年還有了很多新面孔，其中智慧製造就是其中一個。

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什麼是智慧製造專業？

智慧製造專業屬於人工智慧類新工科專業，是近兩年新開設的。

專業培養方案上除了基礎的數學、物理、英語外的專業課程主要包括：計算機程式設計、機械製圖、工程力學、工業大資料與雲端計算、人工智慧、智慧製造導論、電工學、電子學、流體力學與液壓傳動、智慧製造工藝、控制工程、機械設計、生產系統網路通訊、感測與精密測試技術、製造系統感知與決策、智慧製造裝備、資料庫應用、軟體工程、及機器人、AR/VR、增材製造等。

從培養方案上來看，智慧製造與自動化、機械、電腦科學幾個專業都有交集。之所以這樣設定也是有原因的。因為智慧製造是一個系統工程，本身就是跨專業、跨學科的，智慧製造包括智慧裝備、智慧機器人、物聯網、大資料與人工智慧、雲端計算等，所以對應的就需要具有多學科交叉背景的人才需求。

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智慧製造專業就業方向：

智慧製造是製造強國戰略第一個十年行動綱領“中國製造2025”的主要方向。對於既懂製造業又懂計算機的多學科交叉背景的人才將十分寶貴，最好的選擇就是去高階製造業企業做智慧製造相關崗位。工業企業數字化轉型如火如荼，相信在未來這類技術性人才也會是極其稀缺的。

同時基礎學科中包含計算機軟體相關，進入網際網路企業也將是一個不錯的選擇。

需要注意的是，雖然前景一片明朗，但在學科範圍這麼廣的情況下，能夠學以致用還是需要大量的付出與實踐，可以說是機遇與挑戰並存。

智慧製造產業的迅猛發展，帶來了巨大的人才缺口。智慧製造屬於傳統制造與資訊科技的交叉領域，在我國的發展尚處於初級階段，行業人才缺乏已成為制約智慧製造發展的重要瓶頸。據資料分析預測，2020年智慧製造領域人才需求預測750萬人，人才缺口預測300萬人。到2025年，人才需求預測900萬人，人才缺口預測450萬人。當前及未來一個時期的任務，就是為智慧製造產業輸送“頂樑柱”式人才——智慧製造工程技術人員，以促進中國製造真正實現轉型升級。

“智慧製造工程技術人員”新職業正式釋出，是從國家層面對智慧製造工程技術人員職業的肯定，為行業人才的選用與培養明確了方向；是智慧製造領域企業和從業人員立足新起點、樹立新理念、迎接新挑戰、謀劃新發展過程中具有里程碑意義的大事；是落實國家大力發展智慧製造產業，推進技術技能人才建設的重要舉措。