學習方法

　　同學們在網路學習中要確保做好自主學習的環節。自主學習有賴於學習者主動的參與，自主學習也是網路教育中主要的學習方式，自主學習包括多方面：自己獨立學習（網上點播課件、看文字教材、做作業等）、師生間的問題交流、同學之間的主動交流、其他形式的交流等等。
　　網路課程的學習與傳統的教學相比有共同點但又有不同點，要掌握好的學習方法才能夠事半功倍。網路教育遠端學習，應做好以下幾點：
制定好學習計劃
　　結合各院校的教學計劃、課程設定、自身學習特點、學習時間、經濟情況及身體狀況等制定完整的學習計劃。
　　首先，你應該清楚地知道，要取得完成學業所必須的最低畢業總學分，至少要修讀多少門課程？為此，你必須瞭解所選專業的教學計劃。
　　你打算每個學期各修讀哪幾門課程？這些課程的關係和難易程度如何？專業課程學習要先修讀專業基礎課。選課要根據本學期所公佈的開課目錄和考試時間來選擇，要儘量保證所修讀的課程一次透過考試。
　　你每週有多少業餘時間可以用來學習? 如何安排時間？
　　如何上網學習、參加答疑、做作業等？
　　你打算用幾年時間完成學業？
　　要有一個整體的學習計劃，也要有一個每學期的具體安排，至少每週要有學習安排，以後就按照學習安排表進行學習。

做好學前準備
　　目前院校主要採用課件學習的方式，建議學習課件前要做好準備，調整好自己的心態和情緒，掌握最適合自己的學習方法。每次學習前應當預習課程內容，瞭解主要的知識點、課程的難易程度、涉及到的習題、有無特殊要求（如演示實驗等）等等、尤其對自己不懂的地方要記錄在電子筆記本上。

做好學後整理
　　課後將筆記整理成詳細的文字材料，尤其要把線上學習中已弄明白的問題記錄下來，為今後複習、考試提供方便。整理的過程也是一次複習的過程，對已解決的問題可以加深記憶，有助於發現、解決新問題。整理結束後要及時完成作業。

堅持網下學習
　　在平時的學習和生活中應該有意識地學以致用，將所學知識應用到實際生活中，以鞏固所學知識。如首先要學會使用計算機，把老師講的內容到機器上去實踐，才能加深理解，激發學習的興趣。
　　對於學習中遇到的新問題，要尋找相關書籍補充知識；或尋求老師、同學們的幫助。這樣做有利與鞏固知識，增進師生和同學間的交流與感情。

做好作業和練習
　　教師將根據課程內容的不同而提供不同的線上作業和離線作業，學生須按照教師的要求，認真及時地線上提交作業，完成作業將是參加考試的前提條件。

綜合使用網上資料
　　“奧鵬學生主頁”為同學們提供了Web輔助課件（有學習重點、教學大綱、考試大綱、模擬試題等）、教學管理、課程資訊、考試資訊、答疑資料、常見問題解答等學習參考資料，瞭解、掌握這些資訊，可以使你的學習更有針對性，會收到事半功倍的效果。因此同學們要經常上網瀏覽、綜合使用這些資訊。

複習考試的準備
　　複習階段要學生須依據各院校提供的考試大綱，參考課程的學習重點，把老師講課的內容從頭到尾整理一遍，可以加深印象；不懂的地方可到教材或網上尋找答案，也可向同學、老師們請教。考試前要調節好複習時間和身體狀況，準備好考試所需的證件、學習工具和資料，要提前半小時到達考場，以良好、平和的心態迎接考試。

經常進行學習交流
　　學習交流方式很多：課程論壇、學生社群、E-mail、語音教室、電話等等。
　　學生社群（BBS）上可發表自己的觀點，交流學習心得，回答已有問題。BBS面對所有學員開放，但要注意的是：只有發表與主題相關的內容，才能及時得到回覆，問題才能很快得到解決，與主題無關的內容將會被刪掉。BBS是校園文明的社群，提醒同學們要遵守國家有關網路通訊方面的政策法規，不散佈、傳播反動和黃色的資訊，文明用語，相互尊重。
　　學生應每天上網登入“奧鵬學生中心”瀏覽一次。瞭解最新的資訊或尋找問題的答案，不但能幫助別的同學還可以鞏固自己所學的東西。要定期與課程輔導老師、各地學習中心的老師透過電話、E-mail等方式聯絡，諮詢有關問題，彙報學習情況。無上網條件的學生可利用電話、信件等其他方式取得聯絡。