終身學習日誌 2020年10月31日
日誌這種東西還是要有,一些重要的思想如果不寫下來,忘掉就實在可惜。今天就雜談些許吧。
關於在校學習
總論
可以想見,如果我念書年到碩士,那麼我還有至少五年的時間,那麼如果我不把唸書這個事情做到精專,就實在說不過去。精專有很多方面,其中一個事情是如何快速開啟一個新學期?
這是大二的上學期,2020年9月7號開學,現在是2020年10月31日,我可以說我真正充分地,完美地利用時間的日子大概也就10月這31天,而9月份卻完全地花在了“如何開啟新學期”這件事上,就姑且從現在開始把這件事叫做“學期初始化”。
初始化時間長就是因為忽視鍛鍊,三次瀕臨感冒讓我付出比原本如果去鍛鍊更長的時間。這是一個重大的教訓:身體健壯程度決定個人成就的天花板。
所以說,初始化的一個最重要的任務就是:分配每天至少一個小時的鍛鍊時間。
其次,分清主次。在我可預見的未來,我在學校還有五個學期,還有五次初始化。至少這五次五次來說,我都會面臨學校任務和個人任務的矛盾,或者說電子商務專業與計算機生涯的矛盾。從具體操作方法上來說,要先重視學校課程任務,把這些問題給理清楚:
- 基本資訊:學分,課時總數,上課時間
- 觀察資訊:課程本身價值,老師性格,課程難度,是否需要做筆記
- 分數爭取:考勤,提問加分,期中考試,期末考試,其他分數要求
根據這些資訊,要形成每一節課獨有的學習方法,學習安排(如下圖)。形成這個方法、安排的時間預估大概兩週。
再次,大概在第三週,開始著手設立本學期的目標,同樣是兩個主線,一個是學校任務,一個是個人任務。永遠記住!在我還沒成功人的大佬前,不要妄想可以跨越式地不要學校的東西,扔掉本職工作! 如這學期的:
Targets
- keep equal study tensity like last term
- 《演算法競賽》前9章 or Algo. problems>=90 or 看完《挑戰程式設計》
- finish Computer Network
根據目標,可以形成如下圖樣的周規劃表:
最後是要注意的一些原則:
-
要有每日計劃:
-
目標不能變,但月計劃,周計劃,日計劃都要十分靈活!
-
任務計時制度。每做一件事,都要及時,加強時間概念。
-
任務完成進度記錄制度。如果同時做了許多事情,請記錄進度。如圖:
-
對於已經規劃好的事情,即使不合理,也請遵守!千萬不要忽略,延長,按規矩來!
-
強健的體魄包括鍛鍊好,睡得好兩件事。
簡單總結——如何進行新學期初始化?
-
原則部分
-
- 強健體魄:鍛鍊好,睡得好。
-
- 學期目標要死板;日、周、月計劃要靈活。
-
- 嚴格執行規劃:不忽略,不延長。
-
- 遵循制度:任務計時,進度記錄。
執行部分
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- 第一週:找到鍛鍊方法,培育鍛鍊節奏,養成鍛鍊習慣。
-
- 第一二週:明晰學校課程任務方法,原則,規劃。
-
- 第三週:開始個人任務,明晰個人任務方法,原則,規劃。
-
- 第四周:確立學期目標
學校學習生活是我一生中至關重要的階段,牽牛要牽牛鼻子,把握住這個就是掌中握無限!
關於慾望
我的慾望應該有這些:
- 成就遠高於平均水平
- 感知知識的力量
- 形象良好
- 擁有數碼電子裝置
- 性慾
- ······
這其中的每一個慾望都有好有壞,最最重要的就是均衡!對於我來說,尤其要抑制高慾望的那些!這個事情還沒有一個戰略性的方案,所以暫時先把這個記好了!一直去做慾望管理方面的工作即可。
關於在家生活
毫無疑問,長時間居家生活是難以像在學校生活那樣豐富飽滿的!其中最重要的一件事情就是如何在假期中找到機會。學校便不必多說,社團,比賽,課堂等等,發展自我的機會有很多,但是 在假期中該怎麼創造機會 是一個十分有挑戰的課題!
從與在學校生活的差異上來講,未來假期中可以關注的點有這些:
- 學校與假期的關係,理論知識與實踐技能的關係
- 學校有accessible的、便捷的設施,資源:老師、同學、教室、操場、報告廳······(意味著不需要走幾步路即可獲得這些資源,但在家卻不一定)
- 學校更能激發慾望:考研成功的人,滑板厲害的人,好看的人······
- 學校沒有來自家庭的束縛,更加獨立
- ······
關於個人夢想
人的一生還是很長的,不要過分比較那條路更好走,更容易成功。成功和拆包裹和吃到夢寐以求的美食一樣,就像麥兜所說的,只是在成功的那一刻、在拆開包裹的那一刻、在吃到美食的第一口幸福感達到巔峰。可問題是生活不是離散的一刻一刻構成的,生活是連續的,我們要的是時間維度上的幸福積分的最大值,而不是離散的moments求Σ後的最大值。
說這麼多,只想告訴自己,計算機的人生理想請一直做下去好了。
關於計算機生涯
就一點要記住:多寫技術部落格!關於學習方法的,成就的,技術分享的等等等等都可以!
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