Python基礎之列表相關知識-day5

記錄學習的點點滴滴–150天從Python小白到大神的轉變(day5)

今天是學習Python的第五天，感覺自己還是題做少了，思維沒有轉變過來，還需要大量地做題。目前看來自己對這門語言還是比較感興趣的! 第五天主要的學習內容為數字相關型別和列表相關知識!

• 思維導圖

先通過一張思維導圖總結一下這第五天所學的知識!

• 列表相關知識

列表相關知識包括: 列表的定義 ,列表的特性，列表的相關操作，列表的相關函式以及列表的相關方法

1. 列表的定義與特性

   a. 列表是一種容器型資料型別，可以同時儲存多個資料，以中括號[ ]作為容器標誌，裡面多個元素之間用逗號隔開，[元素1,元素2,元素3…]

   b. 列表中的元素是可變的(元素的個數和元素的值)，列表是有序的

   c.因為列表中的元素時可變的，故列表支援增刪改查的操作；列表又是有序的，故列表也支援下標操作。

2. 列表的相關操作

   • 查 – 從列表中獲取元素

   a. 獲取單個元素 列表[下標]

   b. 同時獲取下標和下標所對應的元素

   ​ 語法:

   ​ for 變數1,變數2 in enumerate(列表)

   c. 通過下標間接遍歷出列表的元素

   ​ 語法:

   ​ for index in range(len(列表))

   ​ num1 = 列表[index]

   # 練習: 已知一個數字列表，將所有元素乘二。     # 實質是修改列表中的元素
   nums = [1,2,3,4,5] 
   if index in nums:
       nums[index] =  nums[index] * 2
   print(nums)
   

   • 列表切片 - 同時獲取列表中的部分元素

   語法:

   列表[開始下標:結束下標:步長] : 從開始下標一直獲取到結束下標之前，每次下標值增加步長

   a. 步長的正負決定獲取元素的方式

   ​ 步長為正 - -> 是從開始下標從前往後一直獲取到結束下標之前，每次下標值增加步長

   ​ 步長為負 --> 是從開始下標從後往前一直獲取到結束下標之前，每次下標值增加步長

   b. 開始下標和結束下標省略

   ​ 列表[::1] --> 從開始下標從前往後取一直取到結束下標，結果是得到一個與原列表相同的新列表

   ​ 列表[::-1] --> 從開始下標從後往前取一直取到結束下標，結果是得到原列表倒序的新列表

   • 刪 --從列表中刪除元素

   a. 在做滿足某種條件就刪除列表中某些值的這些題目的時候，記得千萬不要在原列表中進行刪除操作，因為每刪除一個元素，之後的元素位置會發生變化，會導致在遍歷列表的時候，無法遍歷出每個元素

   b. 相關語法:

   ​ del 列表[下標] – 刪除列表中指定下標所對應的元素

   ​ 列表.remove(元素) – 刪除列表中指定的元素，若該元素重複，則只會刪除第一次出現的那個元素

   ​ 列表.pop() – 獲取並從列表中刪除最後一個元素

   ​ 列表.pop(下標) – 獲取並從列表中刪除指定下標所對應的元素

   # 練習:刪除指定分數列表中所有低於60分的成績
   gardes = [98,78,90,34,67,45,23]
   gardes_copy = gardes.copy()
   for garde in gardes:          # 在原列表中遍歷是為了保證所有的元素都被取到，不遺漏
       if garde < 60
       	gardes_copy.remove(garde)
   print(gardes_copy)
   

   • 增 --新增元素到列表中

   a. 追加 --> 列表.append(元素) 在列表的最後一個元素之後增加一個元素

   b. 新增 --> 列表.insert(下標,元素) 在指定下標所對應的元素之前增加一個元素

   • 改 – 修改列表中某個元素的值

   語法:

   列表[下標] = 新值

   • in 和 not in操作

   a. 元素 in 列表 --> 判斷元素是否在列表當中

   b. 元素 not in 列表 --> 判斷元素是否不在列表當中

   # 獲取兩個列表中公共的元素
   # A = [1,2,3,10,3,2]
   # B = [5,2,10,20,32]
   # 求公共列表:c :[2,5,10]
   
   A = [1,2,3,10,3,2]
   B = [5,2,10,20,32]
   c = []                   # 用來存放公共元素
   for num in A :
       if num in B and num not in c:
           C.append(num)
    print(C)
   

3. 列表的相關函式

​ a. sum(列表) --> 求列表中各個元素之和

​ b. max(列表) / min(列表) --> 求列表中的最大值和最小值

​ c. sorted(列表) / sorted(列表,reverse=True) ---->

​ 對列表進行從小到大的升序排序併產生一個新列表/對列表進行從大到小的降序排序併產生一個新列表

​ d. len(列表) – 求列表的長度，即列表中元素的個數

​ e. list(其他型別的容器型資料) – 其他型別的資料在轉換為列表時，是把每個元素轉換成列表裡面的元素

# 字串
str1 = 'abc'         # 是把字串中每個字元轉換為列表裡面的元素
list1 = list(str1)
print(list1)        # list1 = ['a', 'b', 'c']

# 元組
tuple1 = (1, 2, 3, 4)
list2 = list(tuple1)
print(list2)        # list2 = [1, 2, 3, 4]

4. 列表的相關方法 (8個)

列表方法	方法含義
列表.clear()	清空列表中所有的資料，該表示式本身不會返回任何值
列表.copy()	拷貝出一個與原列表相同的列表，返回一個與原列表相同的列表
列表.index(元素)	獲取指定元素的下標
列表.reverse()	倒序列表，直接修改原列表，不會產生一個新的列表
列表.sort(列表)	對原列表中的元素按著從小到大的順序進行升序排序(直接修改原列表)
列表.sort(列表,reverse=True)	對原列表中的元素按著從大到小的順序進行降序排序(直接修改原列表)
列表.count(元素)	統計指定元素的個數
列表.extend(序列)	同時往原列表中新增多個值

• 結束語

第五天的收穫頗豐，需要好好做題，好好消化；上課的節奏也越來越快，加油，跟緊老師的腳步，相信5個月之後會交出滿意的答卷。書山有路勤為徑，無害無涯苦作舟!