第三章的基礎是延續前二章接下來的,你可以不看前二章直接看第三章
但是作者建議你看下
大家看這是一個板凳,家家戶戶都有,他有什麼4個角,為什麼有4個角
起到支撐的作用,也就是我們第一章說的地基不穩,地動山搖,垮塌
我們看內部,他有一個螺絲固定住,這是一種板凳,還有的座椅沒有螺絲
但是他肯定是凹凸進去來固定住,原理都一樣,我們的主題是大自然看計算機
這是一個怡寶,我把他剪下成這樣了,大家想一下板凳
有一個承載物,四隻,固定點,如果不懂得話,我們出門看下大街上得狗
狗有一個身體,四隻腳,一個頭,我這裡呢,把他剪下成了一個身體
我用紙張包裹住下面,材料有限哈,然後用膠布粘起來,就成一個身體了
板凳有4只腳,是連線到我們坐得地方,用來承載我們得重量,那麼我給這個加4只腳
我得材料有限,就用筷子代替,
大家還記得嘛,要有固定點,地基不穩地動山搖,我們給4只加上固定點
我這裡用膠布來粘住,
大家看,站起來了,他站起來了,狗肯定要移動腳,我這裡家裡就用線來代替
大家看,我線綁住他,我拉線,他的那隻腳是不是就動了,大家記得要動手實驗下哦,成本為0
為什麼我身體裡面那麼空?那正是讓你加入各種儀器,各種微控制器
各種你想加入的東西,讓這個狗走起來,其實程式碼已經在原理中了
組裝也給你們演示了,相信你就算不懂的買點材料,也能OK製作個玩具了
本功法沒有那麼專業名詞專業術語
讓大自然來擁抱我們,其實我也不會,我完全就是看板凳,來嘗試做的,大自然給了我啟發
本章結束,相信小學生都能有所瞭解,並且動手嘗試
遙望星空,流星匆匆劃過
腳踏大地,夢已隨風逐流
夢迴故里,笑容親情依在
望計算機,我無悔這一生