專科比本科亂嗎？未必！

最近看到有拿專科和本科做比較，普遍認為：211、985比一本好；一本比二本三本好；本科比大專好。好在哪裡呢？

1、學習氛圍好，大概率上自主學習的人更多。圖書館都是搶位置的。

2、學生素質高。在高考獲得優秀成績的人綜合素質更高。

3、老師底蘊深厚。見識更廣闊。

4、學校資源好。對接實訓企業都是很好的幾百強企業。來學校交流演講的都是社會名流。

5、學校管理正規。越優質的學校，管理越是合理體系完善。

6、個人格局高，視野寬。

 

對於以上的說法，只能說是概率上的，或者說是一種現象，或者說有好的機會。學校是一種生存和學習的環境。而作為本科和專科分界點應該就是高考，一場考試的結果決定了不同的命運：讀什麼樣的學校？當然也有同學，會去復讀，這是另外一回事。

那麼專科比本科亂嗎？未必！

學校是一種環境，那麼就會影響一個人的成長。所以我首先從學校學習階段說起，然後再說說畢業之後工作階段，最後呼籲儘量客觀評論事情，以免給人造成偏見。

 

一

在學校學習階段，對於專科學校來說，可能大部分同學是不愛學習的，在學校混文憑的。那麼對於小部分因為考試失利的同學，客觀上是會有不好的影響，他們面對一些誘惑，比如說打遊戲，酒吧蹦迪，聚會等，當然這些在本科學校也有，可能還有些同學會出去做兼職，當家教，假期去工廠打工，而本科同學可能是去實驗室，參與老師的專案，從而接觸的內容和側重點就有了不同，所以，區別也就是從學習階段開始了。

但是每個人也都是獨立存在的。也會有一些人意志堅強，努力學習，專升本。學歷是社會要求的，或者用人單位要求的。對學歷的要求，不可忽視。雖然學歷不代表能力，可是學歷又是門檻。

在本科和專科學習階段，本科得到的機會就要多一些，老師的經驗方面，能力方面，都要優秀一些，優秀的老師首先願意去的就是排名靠前的學校，學校也需要優秀的老師來充門面。記得曾經的老師引聘進來，學校給配置了2臺電腦，1檯筆記本，還有N萬的專案資金，這對於老師是有吸引力的。

其實在管理方面，專科管的比本科要嚴格一些，每次上課都要點名，學生如果逃課輔導員要去處理。有的學校早上輪流安排早操，一個班一個星期能安排一次，經常開班會，組織各種活動，學校秩序總體非常好。當然打架和抽菸的現象還是存在，不僅僅在專科，本科也有。

生源素質方面，愛學習的學生比例比較低，混日子的比較多，學習氛圍不是很好。高考的分數越低，學生的學習習慣普遍就越差。

 

雖然專科在學習氛圍，師資力量，教學條件，生源素質等方面存在明顯的短板，但是總有那一部分人，在逆風中翱翔，追尋著那個更加優秀的自己。有的通過專升本，自考本科或者其他方式，考取名校的研究生，甚至出國和繼續讀博；有的在各種學術，技能比賽中與本科同學同臺競技，斬落頭角。

 

二

經過幾年的學校學習，畢業踏入社會後，專科生和本科生在工作中展開正面交鋒。

大概率而言，本科生擁有的格局和思維很高。套用網友的話：

1、一流人才用心：用心者，具體表現是：股東心態，主人翁心態，對公司的生存與發展所展現的心力貢獻明顯且持久，容易成為企業的所有者；

2、二流人才用智力：多數職業高層白領都屬於二流人才，他們很聰明，很有智慧，待遇不錯，因為用心不足，很難成為企業的所有者；

3、三流人才用體力：三流人才用體力屬於聽話執行的基礎員工，日常工作中，主要依靠體力來完成公司下達的日常工作任務。

 

在專科學校也有黨員、國家勵志獎學金、各種學校評優的，這一部分是專科裡的佼佼者。他們在較差的環境裡，磨礪了自己的意志，踏入社會，有的踏實肯幹從服務員做到店長的；有的加入創業，啃著饅頭熬成ceo的。對於本科生，工作後傲氣太重，換7、8份工作越過越窮的，來回“反覆橫跳”幾年才成為部門經理的，也是普遍存在。隨波逐流，失去優勢；堅持夢想，會有收穫。

未來不是一次考試定的，與其在乎小細節，不如好好整理職業規劃，努力下，未來都是靠一次次努力堆積起來的，而不是一張學歷。俗話說，簡單的事情重複做，你就是行家；重複的事情用心做，你就是贏家。

 

三

在一些比較大的流量平臺發表觀念，這就意味著會有很多人看到你的回答，大家試想一下下面兩種情況：

1、如果一個努力奮鬥的高中生，因為高考失利了而進入專科學習，然後看到回答者要不就是寫一些不負責的回答，要不就帶著情緒將專科的負面情況放大，扭曲事實。

這樣的回答對於一個涉世未深，缺乏辨別能力，對自己專科生涯充滿了期待的高中畢業生來說，會對他們的學習積極性帶來多大的打擊呢？

2、還有一些人，他們可能是本科的同學，沒有經歷過專科，他們只是對專科主觀的印象就是：學生沒追求，沒素養，校園學習氛圍差。

當專科學生看到這個問題下那些帶有情緒的負面言論時，他們就會進一步加深自己對專科以及專科同學的看法，從而形成了偏見。

請不要忽略那些在專科中不放棄夢想，拼搏上進的一部分人，他們才是真正的勇士！在資訊快捷傳播時代，請慎重表達自己主觀意識，儘量客觀的評論，以免給別人造成偏見。