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阿德勒在書中指出，生活的意義在於奉獻，在於對他人產生興趣和相互合作。只有那些對他人產生興趣而又決心要對社會有所貢獻的人，才能使自己鼓起勇氣向前邁進，從而超越自卑。
——引自《自卑與超越》譯者前言
有些家長與老師，害怕或禁止自己青春期的孩子產生感情，這是不科學的， 也是不明智的，等於剝奪了孩子的學習機會。並非分數才是學習，人成長過程中面臨的每一件事，都是學習。孩子間的感情，青澀、易逝、易變，但經歷過，愛的本質卻刻在心間。人一長大，就會變複雜。這也是正常的，世界本身是複雜的。不懂愛的人，這時候容易把愛情複雜化，功利化。到了成年，愛當然需要一定的物質基礎，但這物質基礎普通人都可以達到，只要兩人有工作即可（或者一人有一份收入高的工作也可以）。愛就是一粒蛋，物質基礎像是蛋的外殼，仁義的兩人才是蛋的核心。蛋不能沒有殼，但更重要的是裡面的人與仁。只有物質的外殼，裡面的人不仁，這粒蛋就是臭的，孵化不出新生命。