校企合作，助力打造信創新質生產力

　　12月27日，福建省資訊科技應用創新發展大會，邀請高校專家進行了以“校企合作，助力打造信創新質生產力”為題的圓桌論壇。出席論壇的專家有廈門大學資訊學院軟體工程系副主任、CCF資料庫專委會執行委員王曉黎副教授，復旦大學大資料學院青年研究員、博導陳思明，福州大學計算機與大資料學院碩導鄧新國副教授，福建理工大學計算機與數學學院院長毛國君教授。論壇由福建省人工智慧學會（資料庫領域）理事、企業工作委員會主任張晨然主持。

　　首先專家就高校成果轉化和校企聯合攻關的學術研究問題進行了探討。毛國君教授指出，高校科研成果向企業科技轉換的成功率歷來較低，主要原因在於高校與企業在科研機制和評價機制上的不對等，應鼓勵企業持續性地投入科技研究，以形成校企共同體。陳思明導師提出，尋找校企合作的共同點至關重要。大學應將企業面臨的問題抽象化，融入到研究課題中，進而提升研究方法的維度，並反哺實際應用，以尋找校企合作的平衡點。校企聯合創新也是星瑞格一直致力的重點。星瑞格與福建理工大學合作利用SinoDB時序資料資料管理特徵解決我國淺海養殖實時監測控制問題、利用業務封裝技術構建海洋產業物種識別和指標評價系統等。

　　隨後專家針對人才引進、人才培養和教學體系設計等教育問題進行了探討。王曉黎副教授作為資料庫專委會執委，對國內資料庫人才的現狀非常瞭解，她指出，鑑於企業對即刻上崗的人才需求以及高校與企業人才需求的差異，校企可以透過創新工作站等方式進行雙聘人才引進，促進“產”與“才”的精準匹配。毛國君院長指出高校在人才培養上面臨本地化的難題，他呼籲政府加強支援，從人才資格認定與職業技能認證等方面推動本地校企合作，以更好地培養符合行業需求的信創人才。鄧新國副教授提出，高校應與擁有自主智慧財產權的企業產品結合，如星瑞格能將優秀的產品納入高校教學與科研環境。與會專家還指出了目前高校教育存在的一種現象：在國家層面上，對本科及以上學歷的教育投入力度顯然是更大的，但在教育與企業聯絡的緊密度和針對性方面，本科教育反而不如中專教育。可能的原因是中專教育更加註重技能實訓，因而對企業的親和力更大。希望在加強和落實校企合作方面，高校應該根據自己所重點關注的行業，最佳化學科佈局和專業結構，面向關聯行業的企業的真正需求加強技能教育，可以在課程上有更多的實習或企業實踐，企業方則可以把自己的成果和需求更直接地傳遞到高校，可以把能力培養、技能培訓等推進到學校的相關課程中。

　　星瑞格作為一家致力於基礎軟體研究的科技型企業，借鑑國外同類企業的成功經驗，非常注重與高校科研力量的合作，也會持續地為培養本地化信創人才、引進高階人才而努力，星瑞格熱忱歡迎優秀人士的加入。