VR垃圾分類體驗系統：學習垃圾分類知識科普

垃圾分類分不清？

安徽佩京 結合 VR 沉浸式的體驗，透過 VR 虛擬現實技術學習垃圾分類知識科普，並透過場景投放模擬，加深記憶，重點突破分類中不易記住的難點，知識學習、考核測評 兩 種模式融為一體。

VR 垃圾分類系統解決方案 ：

觸控垃圾分類，體感垃圾分類，腳踩 垃圾分類定製方案，使用體感 KINECT2.0 裝置識別，識別到手勢後，然後進入垃圾分類互動遊戲，抓取掉落的垃圾然後放到對應的垃圾桶中，遊戲結束會有一個評分功能。

VR 垃圾分類知識系統：

為了充分運用現代資訊科技手段，突出參與者的參與性，激發參與者的主動性，實現學習的教育性。安徽佩京 將垃圾分類科普知識透過多媒體互動科技手段讓垃圾分類科普知識更深入的宣傳， 如果單純的將知識進行影片播放或者以書面方式文字說明，宣傳的效果將大打折扣，於是設計了既有競爭性又有回答問題的參與形式，將樂趣、智力、反應融為一體，使得參與者對知識更為深刻的記憶和理解。

產品 使用者可自由設定題庫內容、答題數 等 相關內容素材，介面輕鬆友好，出題同時支援定製修改，並配有音效提示和動畫提示，記憶互動性強。

亮點：

1 、主要透過遊戲來幫助更多的玩家學習垃圾分類知識，幫你更加輕鬆的處理日常生活中的垃圾分類！

2 、遊戲採用闖關玩法，超豐富的關卡帶來多樣化的遊戲體驗，讓玩家的遊戲更加的精彩！

3 、玩家透過採取掃把模型將垃圾掃向指定位置，鍛鍊體驗者反應速度的同時也能驗證體驗者對垃圾分類知識的掌握程度，讓遊戲更加的精彩哦！

教育意義

透過VR 技術模擬垃圾分類生活場景 ， 對垃圾收集處置傳統方式的改革 ， 是對垃圾進行有效處置的一種科學管理學習方法 ， 借用沉浸式虛擬現實體驗來增強人們垃圾分類觀念 ， 用低成本讓群眾學習到應對技巧 ， 最大限度地學習垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環境質量 。

適用領域

垃圾分類主題科普教育基地 ， 各大、中、小學校、社群教育館 ， VR 垃圾分類教育模擬主要應用於科普教育和培訓教學 。