2021.9.12週六PAT甲級考試覆盤與總結

Piper蛋窩發表於2021-09-12

週六PAT甲級考試覆盤與總結

先說結論：仍未步入“高手”行列；現在的學習節奏與方法是對的，有十萬分的必要堅持下去。

題目 知識點 分數
T1 字首和、二分 11 / 20
T2 排序 25 / 25
T3 圖論 17 / 25
T4 二叉樹（根據中序遍歷建樹） 30 / 30
總分 // 83 / 100

題目很簡單，總體來講極其可惜： T1 和 T3 考試時實在沒有找到 bug 出在哪裡，目前 T1 的 bug 已經找到，我們先且覆盤考試。

覆盤

浙江大學計算機程式設計能力考試（Programming Ability Test，簡稱PAT），據說浙江大學 CS 平均分 70 分，於是我也想試試。

考完試我覺得這個 70 分沒有什麼意義：

  • 首先，本次這四道題目極其簡單
  • 其次， CS 的學生也並非有平日練習資料結構演算法題的習慣，演算法這個東西，大部分題目：「無他，唯手熟爾」

這次考 83 分十分可惜，可惜在題目太簡單了，最後半小時，我就在死死盯著螢幕：邏輯上沒問題啊？而且測試用例都通過了，怎麼就有判分用例過不去呢？

昨天晚上睡前刷了刷知乎，果然大家都是甲級滿分...恍然大悟 T1 在哪出了問題。

經驗1：認真讀題，不可臆測

第一題說：計算機儲存一個陣列，未必要在物理空間裡申請一段連續的地址。

比如一個 int (32 bit) 陣列長度為 20 ，其地址可能是：

// 首地址 元素個數
1024 10
0 5
2048 5

給我詢問，問我第幾個元素的地址是多少。

很簡單的查詢問題，怕超時，我還寫了字首和和二分（實際上知乎上說直接暴力列舉找都不會超時...）。

這題有兩個坑點，我考試時全踩了：

  • 最後問我，開了多少個記憶體空間？
    • 我以為，比如一共查詢了兩個數 0 和 19 ，那就妥妥地用到 1024 這塊還有 2048 這塊返回 2 唄；於是寫個 bool used[N]; 計數
    • 結果著實被教育了一把：你要開到 19 ，0 到 19 之間的不開嗎？因此你返回查詢過的最大記憶體塊編號就行了
  • 如果查詢全部越界，你也得返回 1 個地址空間而不是 0
    • 我已經看不到題目了，但是據說題目中其實寫了：至少開一塊地址空間！

這就很服氣，原來一直以來，都是題目理解錯了；而我一直以為是自己的邏輯問題，沒有再讀題。

PAT 甲級題目都是英文的，確實很考英文閱讀理解。

經驗2：繼續刷題，打出自信

其實 T1 都錯題也有自己不自信的鍋：

  • 邏輯是對的，但我非得認為“一定是自己哪裡寫的有疏漏”
  • 如果我能咬定：“好，邏輯沒問題了，我去再讀一遍題目”，那將會是截然不同的結果

y 總就有這個自信，他講過的每道題都會先說思路，然後親手敲一遍，最後現場 debug 。自信來自於實力強大，如果我能強大到：『這個思路，這個實現，就沒問題！如果出錯了，一定是題目沒理解對！』自然也不會有本次考試的可惜。

T3 我也沒做成滿分，我懷疑是 dfs 寫得不好，週日上午打力扣也是，比完才意識到 dfs 有邏輯漏洞。我現在已經無法再看到當時的題目和程式碼了，也沒必要糾結，再多做遞迴題目就是了。

經驗3：複習沒用，繼續開眼

前 3 道題做的不好，於是跳到 T4 。

當時很慌，看到 T4 更慌了：靠，我要是考前複習下建樹多好。

我除了 8 月份簡單捋過兩個序列遍歷建樹的程式碼就沒再想過了。也確實沒空。

但是記住了一條核心原則：有了中序遍歷序列，則可以找到中心點，然後遞迴下去。

8月17號關於這部分的筆記

於是硬著頭皮，竟然寫出來了， 30 分滿分。遞迴真的很神奇，覺得演算法可能有點麻煩，但是寫的時候才發現遞迴幫我們把好多邏輯自動實現了。

因此現在更應該：

  • 把複習的時間更多地花在重新整理題上
  • 好好記筆記，好好總結，爭取學一遍就有學懂學透，少被模板，多理解核心思路，省著以後再回來看

總結

強烈給大家推薦 y 總的 PAT 課，雖然我算是他比較差的學生了（感覺很多人考了滿分）：AcWing.com PAT甲級輔導課

我 8 月 9 號買的， 9 月 6 號刷完，之後就沒怎麼碰過了。收穫不小，關於演算法細節的我們們以後慢慢嘮。

演算法這部分，上述三個經驗總結起來，就一句話：現在的學習節奏與方法是對的，有十萬分的必要堅持下去！ 現在的學習節奏與方法是對的，有十萬分的必要堅持下去！ 現在的學習節奏與方法是對的，有十萬分的必要堅持下去！

接下來準備幹掉 y 總的演算法提高課和演算法競賽進階指南，這兩節課內容太多了，先挑重點攻破吧！

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