引言

我想試著寫一本書吧。整體的思路是以vlookup函式為突破，帶動excel整體學習，講解如何通過不斷思考、不斷練習來掌握一門技術。
心裡知道，和行動出來，還是有差距的。希望這一次能做完。

框架

第一課 困境，主要講述如何從2000個學生的成績表中，提取隨機給出的20個姓名的成績表。同時以ABS函式為例講解excel函式基本（本課只提問題，不解答，目的在於鼓勵思考）。再出一道練習題或思考題。
第二課 函式的魅力，以典型函式講解我們為什麼需要函式。IF函式、Mid函式、Sumif函式。講解絕對引用、相對引用概念。練習題：鞏固絕對引用。
第三課 Vlookup函式初步，舉例，以查詢價格來講解。思路方面複習20個資料和2000個資料的差別。強調思路。作業：訓練自己搜尋的能力。例如百度 filetype:xls 資料有效性。
第四課 Vlookup函式示例,，講解各個引數含義。講解常見錯誤之一，區域不對，未使用絕對引用。
第五課 Vlookup函式示例,，講解各個引數含義。講解常見錯誤之二，返回區域不對，未數對列。
第六課 Vlookup函式示例,，講解各個引數含義。講解常見錯誤之三，第四個引數造成的返回值不對，也可以結合IF談一談如何處理#N/A。
第七課 更多練習題
第八課 總結歸納學習計算機知識的一般規律