駁 《駁 《駁 《駁 《停止學習框架》》》》、《駁 《駁 《停止學習框架》》》、《駁 《停止學習框架》》、《停止學習框架》

Preference發表於2018-12-21

震驚!今天開啟知乎差點以為開啟的是掘金~,口誤,開啟的掘金差點以為是知乎~

駁 《駁 《駁 《駁 《停止學習框架》》》》、《駁 《駁 《停止學習框架》》》、《駁 《停止學習框架》》、《停止學習框架》
之所以會有這樣子的以為,是因為之前在知乎就看過類似的駁 XXX 遞迴文章。

駁 《駁 《駁 《駁 《停止學習框架》》》》、《駁 《駁 《停止學習框架》》》、《駁 《停止學習框架》》、《停止學習框架》

而場景完全一樣的是被駁首物件也是出自方老師之手。

詳見: 我不是很懂 Node.js 社群的 DRY 文化

認真閱讀了現在的幾篇駁文和原文,發表下我的觀點吧。

1.跳出廬山才能看見廬山之美

不識廬山真面目,只緣身在此山。

相信看到這篇文章的您也是一位開發者,在看待學不學習框架,框架和基礎知識孰輕孰重都有自己的見解。但是我們爭論辯駁到天黑還不是要服務業產品嗎?難道就不用去實現需求了嗎?

2.孔子的錯?

孔子東遊,見兩小兒辯鬥,問其故。 一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也。” 一兒以日初出遠,而日中時近也。 一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?” 一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?” 孔子不能決也。 兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”

這篇文章是相信接受過九年義務教育的人應該有學過。戰國時期是一個社會大變革的時期,同時也是學術思想百家爭鳴的時期,從這兩個小孩身上就可以看出。而他們兩誰對誰錯?NO,他們都錯或都對,大概錯的是孔子,不應該去東遊...

駁文&原文小結:

駁文

  • 駁 《停止學習框架》一文認為方老師的文章是標題黨,會誤人子弟,希望社群發文環境得到優化。

  • 駁 《駁 《停止學習框架》》 一文認為上者在惡意抬槓,方老師的觀點本意沒有問題。沒有必要一直去學習跟進社群的新框架,更多時候僅需要做到了解,到真正要用的時候,再去深入看文件學以致用。

  • 駁 《駁 《駁 《停止學習框架》》》一文認為要結合自己的能力、所處的環境找到適合自己的方向,不要完全跟著作者的思路走。能引發你的一些思考才重要。不要選擇人人競相追逐的方向作為你的核心競爭力!

原文:

  • 停止學習框架 原文一句話總結就是方老師想強調不要過度最求框架技術而忽略了基礎知識本身。

問題來了:以上觀點孰對孰錯?

回答:...

3.總結

首先恭喜方老師又成功製造了駁文熱點。三篇駁文有的反比觀點比較尖銳明顯,有的感覺是湊個熱鬧,並沒有完全的對與錯,因此再繼續“駁XXX”也沒有意義了。在我看來框架的產生是為了相比於非框架更好的開發效率和開發體驗,不然框架用來幹什麼呢?難道是為了“不要更新了,學不動了”而開發的框架?而對於框架和基礎知識的深入學習,必須根據實際自身業務場景和實際需求去決定,跳出框架和基礎知識本身,根據場景去取捨。

畢竟:適合自己的才是最好的!

以上。

相關文章