小學生作文改錯系列-Vol-1

關於題目，原來每次是以文章點評開頭，後來覺得是小學生改作文水平。所以以後暫且歸入小學生作文改錯系列。

我對班級群裡面的點評很詬病，簡短的幾句話不能給自己帶來提高，所以決定點評系列都單獨拎出來寫。關於點評的想法，我寫過一篇文章：我理解作業雨中的點評。

總結來說就是：有話說+發現一些小問題+問題的理由和一點小建議

我主要看的是你下面的這篇文章。

難以想象“一起陪伴7年”

沒想到你竟然把這個發到簡書裡面了！哈哈。我壓根沒想象過這七年，我把這個當做是一個生活很小的部分。我只知道一開始說的“相攜七年，一個都不能少”就是騙人的。在群裡面表現突出或者影響力比較大的，一般都是在現實生活中本來就將自己打理的比較明白的人。所以和上篇和你說的話一樣，這個平臺不能帶給自己能力的直接提升，最重要的用你的話來說的話就是：

二、七年時間戰友你想在007收穫什麼？持續不斷地從生活挖掘靈感和素材，希望寫作對我的回饋既有精神上的滿足，也有經濟上的回報。

看完此文之後，我找不到能讓你文章上面提升的點。但是有一點直觀感受，你屬於感性的寫作者，所以多看看自己以前寫的計劃類和總結類文章，從自己的文章開刀下手或許提升的比較快。