自我評估：當前技能樹與技術偏好
1. 當前專業知識和能力
- 能力 A：具備基礎的程式碼編寫能力
我已經掌握了基本的程式碼編寫技能，能夠編寫簡單的程式，處理一些常見的程式設計問題。目前，我的程式碼主要以C語言、Java為主，能夠使用IPC（程序間通訊）機制編寫實驗程式碼，並熟悉Linux環境下的檔案操作。 - 能力 B：具備一定的後端開發基礎
我對後端開發感興趣，目前主要集中在學習如何處理伺服器與客戶端之間的通訊，比如使用Socket程式設計與檔案I/O操作，逐步熟悉後端開發相關的技能。 - 能力 C：基本的自學能力和解決問題的能力
在程式設計過程中，我遇到了一些困難，但透過查閱文件、參考示例程式碼並進行實驗，逐步提升了自己的技能。這讓我在遇到問題時，能獨立思考並找到解決方案。
2. 當前的技術興趣
- 後端開發：我對後端架構及其實現方式充滿興趣，尤其是服務端的通訊與檔案操作。
- 系統級程式設計：IPC機制、Socket通訊等系統層面的程式設計內容讓我很感興趣，我希望透過這門課提升這些方面的能力。
3. 能力不足之處
- 缺乏深入的專業知識：我目前的專業知識還比較淺，很多領域都只觸及了表面，還需要更多的實踐與學習。
- 專案經驗不足：我目前的專案經驗還較為有限，需要透過更多的實踐與專案參與來積累經驗。
當前的程式碼量與目標
截至目前，我的程式碼量還相對有限，估計只有幾千行左右。本學期課程結束後，我希望能夠將程式碼量提升到至少 1萬行 以上，熟練掌握多個程式語言的基礎應用，並能夠獨立完成一些小型專案。
期待從課程中學習到的知識
在本學期的軟體工程課程中，我最希望學習到的是：
- 軟體開發流程：從需求分析到設計、實現、測試、釋出的完整流程。
- 專案管理技能：如何更好地管理和協調團隊專案。
- 程式碼最佳化與效能提升：不僅要寫出功能正確的程式碼，還要注重程式碼的效率與可維護性。
軟體工程學習指南生成與分析
我使用了ChatGPT來生成一份簡單的《軟體工程學習指南》，內容如下：
- 需求分析與需求規格說明：瞭解如何準確捕捉和描述使用者需求，編寫詳細的需求規格說明文件。
- 軟體設計：掌握軟體架構設計與模組劃分的基本原則，學習UML建模工具。
- 編碼與實現：熟悉常見的程式語言、設計模式以及編碼規範，關注程式碼的可讀性與複用性。
- 測試與除錯：學習如何進行單元測試、整合測試和系統測試，掌握常見的除錯方法。
- 軟體維護與版本控制：理解軟體的持續整合、部署與維護的重要性，學習使用Git進行版本管理。
分析
這份學習指南覆蓋了軟體工程的關鍵內容，對我而言非常有幫助。它幫助我構建了完整的軟體開發認知框架，明確了我在每個階段應該掌握的技能和知識。透過這份指南，我可以清晰地看到自己需要在哪些方面加強學習，比如需求分析和軟體設計，這是我目前知識薄弱的地方。因此，這份指南對我的學習計劃很有指導意義。