在全民短視訊的娛樂熱潮席捲過後，短視訊已經成為了人們接受和傳播資訊時無法避免的內容載體，而為短視訊賦予娛樂之外的價值也是大量內容從業者發力的方向。
泛知識類內容受到各大平臺扶持，呈現蓬勃發展態勢，而其中的教育垂類是發展尤為迅猛的一類。
從創作者角度看，大量教師和有識之士通過短視訊找到第二講臺，知識的傳播範圍得到指數級擴充，形成正向激勵；
從內容消費者角度看，學生等受教育群體通過觀看短平快且免費的教育內容，能彌補其在資源、時間、注意力等方面的不足；而普通使用者在瀏覽娛樂內容的間歇產生的負罪感和補償心理，也能通過消費教育類的內容得到部分紓解。
CTR短視訊商業決策系統打通抖音、快手、央視訊、B站四大平臺短視訊賬號的傳播效果資料，推出《5月教育垂類自媒體CTR短視訊綜合榜》，以觀察當前教育垂類內容市場的競爭格局。具體榜單如下：
5月教育垂類自媒體CTR短視訊綜合榜
備註：此榜單根據各賬號5月1日至5月31日在四大平臺產生的資料，依據CTR短視訊傳播評價體系計算評估得出。其中“–”代表創作者尚未在對應平臺開設賬號，會相應影響到CTR短視訊指數計算和排榜結果。
在5月教育垂類自媒體短視訊綜合榜中，學科教育類賬號入榜最多，在前20名中佔有12席（60%），其中英語類5個，數學類4個，語文類3個。縱觀入榜的學科教育類賬號，有兩種較為明顯的風格導向：
第一類是人格導向，創作者通過多樣化的教學內容塑造豐滿的人設，讓使用者容易與其產生共鳴，被其人格魅力所打動，如“大白外教英語”“戴建業”兩個賬號，前者的形象是熱愛中國的外教老師，除教學外也會分享自己在中國生活的點滴和感悟，令人產生好感；後者身為華中師範大學教授，語文課堂風格卻活潑魔性、深入淺出，產生的反差感也非常吸粉。
第二類是實用導向，省略花樣玩法，開門見山講解知識，視訊往往以白紙、課本或黑板作為內容載體，老師即使出鏡也僅為扮演知識講解員的角色。
“方塊哥玩數學”“大勝英語”就是實用導向型賬號中的佼佼者，視訊長度均在20秒以內，每支視訊短小精悍地講解清楚一個知識點，精準滿足使用者需求。
雖然學科教育賬號在上榜數量上呈壓倒性優勢，但以成人為主要受眾的成人教育類賬號也嶄露頭角，且斬獲榜單第一的位置。
“張鎮輝檯球教學”和“韻桀唱歌教學”兩個賬號均為興趣教育類賬號，雖然教學內容不同，但都用精湛的專業實力和實用易懂的技巧教學贏得大批愛好者關注。
除興趣教育之外，擊中大學生痛點的考研指導類賬號（“張雪峰老師”等）和麵向廣大打工人的職場工具教學賬號（“山竹Excel表格教學”等）也是成人教育賽道中受眾廣泛、潛力巨大的細分垂類。成人教育的頭部賬號大多不打營銷噱頭，以實用乾貨取勝，是“寶藏博主”的聚集地。
從平臺來看，B站的知識教育類頭部賬號與抖音、快手的重複率低，且以興趣、素質教育為主，實用型的學科教育類賬號仍以短平快的抖音、快手為主戰場。
有部分教育賬號入駐了央視訊，但在跨平臺的運營管理上仍稍有不足；從央視訊的“有品質的媒體平臺”定位來看，該平臺是非常適宜教育類賬號發展的，因此可以考慮加強入駐和運營力度。
教育垂類的自媒體頭部賬號更新速度極快，雖然玩法多樣，但核心都是通過對使用者痛點的精準把握、以及自身內容與使用者痛點的高效匹配，將知識有效地傳遞給消費者，在將知識合理變現的同時實現教育的普惠。CTR將持續關注教育短視訊領域動態，為您提供最新的榜單解析與市場洞察。