圖靈社群共讀營內測體驗收穫和感受

不會飛的章魚發表於2019-11-24

概述

上週五,有幸加入圖靈社群出品的有關《微積分入門》這本書的導讀營,在此將導讀營體驗的感受和收穫記錄下來。

為什麼要導讀?

(此處引用管理員的回答)

來圖靈之初,我發現一個現象,圖靈不乏經典讀物,但讀者普遍反饋閱讀門檻高,過於難啃,閱讀過程中遇到的問題,找不到合適的人解答,等等。
所以,我才打算做導讀營,最終目的是可以幫讀者解讀一些書中的疑惑,或者有些難啃的書,幫忙做個入門。

導讀營為什麼不讀整本書,而是選擇讀前20頁?

(此處引用管理員的回答)

先說說原因一,從版權的角度來講,整本書解讀,是需要向外版申請授權的,錄製視訊課也一樣均需要授權,我們最終目的是幫大家入門,讀整本書在這裡可能沒有多大意義,選擇讀完或不讀完都是由你自己決定的,讀書本來就是件比較自主的事。
另一方面,就是時間成本了,要讀完《微積分入門》這本書,不同讀者數學基礎不一樣,所以閱讀時間也是因人而異,這個閱讀時間,我們是沒法評估的。

導讀營玩法

(引用管理員回答)

1) 每天上午7:30,助教推送【今日閱讀任務】,以小程式的形式,群發給大家。(其實,基本上,每天凌晨,當天的閱讀計劃就自動更新出來,直接去圖靈社群小程式看就可以了)
2) 另外,每天下午18:00-19:00,是自由討論時間,你可以交流你的閱讀感受,向助教姐姐反饋問題,或是進行互助,解決你在閱讀中遭遇的難題。
3) 領讀挑戰:如果有讀者願意毛遂自薦,關於書中的某個定理或問題,想要分享自己的獨到見解,歡迎來玩《領讀挑戰》,2小時準備時間,10分鐘把自己的觀點分享給大家。這個環節是用於擴充視野。

感受和收穫

七天的時間,每天早晨在群裡收到管理員發的課程提醒,於是我利用中午和下班時間,聽老師的講解(在此感謝侯尚庶博士精心準備的導讀課程),做筆記,打卡。在此期間也有幸在群裡做了一個領讀分享。
這次導圖營內測體驗,讓我又重新開始學習數學。

我一直記得老師反覆強調的一句話:1,認真,反覆閱讀課文;2,以智商和毅力的極限去積極思考問題。

前20頁的導讀,主要對書中的一些基本知識講解,以及基本定理的證明,從而學習並理解數學的思維,為後期對書中內容的深入學習打基礎。

最後,希望這樣的導讀會越來越多,也期待會有越來越多的讀者前來參與。

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