你好，圖靈社群！

從五月一日正式迴歸出版，回到圖靈，即將履新3個月了。我最想做的就是重新回到社群寫作，記錄下技術出版的點點滴滴。

今年由於疫情，出版社一直在要求的融合發展和全媒體營銷等，推進和落實得非常紮實了。尤其強調要數字業務實現收入變現，要求線上數字業務最低也要能做到提升紙書銷量等。接下來出版的傳統紙書版權更多是轉向紙書版權+電子書版權+視訊音訊授權+培訓等多種版權衍生授權形式了。

這就需要我們出版的選題策劃編輯越來越像個產品或專案經理了。

今天看到一篇2011年我摘選的舊文《磨鐵執行總裁離職看書業運營之弊》 ，讓圖書編輯學會做產品，放到今天還是非常有價值。我再把和《結網》王堅老師討論升級版出版時的對話（感謝郝瑩的整理）摘錄一部分，發到下面，與大家共享。

產品經理應該observe（觀察）、orient（調整）、decide（決策）和act（行動），觀察到這個變化後開始警覺和思考，別人這麼搞會不會威脅到我們，我們這麼搞會不會提升自己，這個模式能複製到哪些領域，市場終局大概什麼樣，剩下一家還是幾家。然後決策、行動。現在觀察應該到位了，想清楚了，開始積極思考並作出決策和行動。

出版屬於傳統行業，知識付費屬於新型行業。

出版本質上屬於傳媒，知識付費本質上屬於教育。

都是依靠優秀的作者提供內容資源。

書和數字閱讀內容可以雙向互換，但是這個轉換過程並不容易。屬於不同的產品型別，受眾並不完全重合，但可以相互借力。

相對於視訊課和知識付費，書的生命力更長久。

數學閱讀產品求新求變，書重邏輯和穩定。

書的內容整合度更好，完整性更強。

對作者而言，知識付費經濟好，出版社會效益好。

今年，圖靈也是擁抱競爭的一年，同時還面臨業務創新和發展擴張的一年。

在未來三到五年，圖靈的擴張版圖領域中，需要快速在更多領域複製小壟斷，主動殺入紅海比等別人殺過來要好。在業務增長壓力下，永遠選擇增長空間高的增長，避免低質量的增長，在微創新、打磨和增值傳統圖書產品、迭代圖靈社群產品，留存圖靈核心使用者等方面，也會遇到很多挑戰，實際上出版流程上的改變早已經開始了，只是現在要提速了。

王堅老師還提了個問題：產品有兩個選擇，一是選個小池塘安心養老，二是瞄準大市場。如果選擇前者，可能哪天就沒了。如果選擇後者，通常也是從小池塘開始，但這個小池塘不是陸地上的，而是連著大海的，實現小壟斷後，快速擴張到大海里爭取實現大壟斷。

象人郵社的秋葉PPT團隊，《數學之美》的作者吳軍老師，現在他們在知識付費和線上教育上的收入比寫書高多了，和讀者的互動頻繁粘性也更高，這是網際網路產品的優勢。而出版社在C端使用者的產品和服務上，幾乎沒有任何優勢，如果一味的只靠紙書版權活著，還能一直增長嗎？

如果沒有出版社，哪有那麼多有知識體系的作者？但網際網路產品改變了圖書的形態，一開始是單邊切入搶使用者，有了使用者後更具競爭力的付費模式後開始搶作者，形成多邊市場解決供給問題，小壟斷之間的競爭，大壟斷對小壟斷的競爭，本質都是敲骨吸髓。

未來出版社的紙書增長，還能持續多久，再過五到十年，市場格局會是怎樣呢？歡迎大家一起探討。