java阿里系學習經歷的小小領悟

。決定以後讀過的書都要用自己的圖來說明，質量高於一切.
圖和文字一起說明問題
一圖勝過千言
最近看了一些有關於Java多執行緒的書，偶有所得，故此寫下。

寫程式碼又一次新的感悟，無論多簡單的東西 總是要自己每一行都很瞭解。
寫程式碼先理清出業務，紙上談兵，先出來第一版，然後重構，在重構，思考魯棒性，穩定性，安全性，易用性，維護性。註釋不要太過於囉嗦。
痛定思痛，低落、迷茫並不能讓我有所改變，既然回首前塵都是一片空白，那我就用每天計劃把工作生活記錄下來，用每天總結監視自己，讓自己無顏面對敷衍。進而是周計劃，周總結，月計劃總結，年計劃總結。萬事開頭難，開始的時候一心理想主義化，結果可想而知，每天總結的時候看著計劃發愣。一點一點的調整，一點一點的適應。
　　然而最大問題依然沒有解決，學過就忘！有幸的是開始讀這本書之前看到了一句話，學習需要在自己的腦海裡建立自己的知識庫。既然以前自己的學習方式行不通，就換一種，樹挪死人挪活。總結以前的過往，發現自己學習沒有任何計劃性可言，學一樣東西同樣是，三天熱情，覺得自己瞭解了，掌握了就轉戰下一個感興趣的。從這本書開始，學一個點，最終就要把他放到自己的腦海中的知識庫中，可以達到隨用隨取的地步。
　　說著簡單，做著難。看這本書的時候剛開始真的很費勁，方法區，常量池，執行時常量池，動態連線，指令操作，垃圾回收，class檔案結構，class檔案載入，太多太多的新名詞一股腦的湧過來，有想過了解一下就行了，但是這樣的話自己還不是像以前一樣？隨而告訴自己堅持，堅持，堅持。慶幸的是自己堅持到了現在，慢慢的也發現自己腦海中有了一個線把這些串聯起來，慢慢的這些知識在自己腦海中形成了一個框架，雖然細節還有待完善，但是那中清晰的能“看到”他在腦海中存在的感覺，真的很不錯。