專案名稱:小學生四則運算系統
團隊名稱:雷鋒隊
團隊成員:
| 姓名 | 學號 | 部落格連結 |
| 葉子鵬 | 201306114420 | http://www.cnblogs.com/kazehanaai/ |
| 王佳寧 | 201306114434 | http://www.cnblogs.com/paopaotai/ |
| 張奇聰 | 201306114415 | http://www.cnblogs.com/zhangqicong/ |
| 張震嚴 | 201306114441 | http://www.cnblogs.com/41ZZY/ |
NABCD模型分析：
1.N——Need需求
時代正在迅速發展，電腦裝置、移動裝置的普及，使得生活更加便捷化，然而小學生的練習題不再像從前一樣使用老師佈置作業學生抄寫到本子，而是使用一些智慧的手段，從一些裝置上自動生成一些練習題來給學生訓練。
2.A——Approach做法
可以在電腦或者手機端、平板端等移動裝置下載使用我們的APP或者登陸網頁即可使用。
3.B——Benefit好處
學生們可以隨時隨地地使用這個APP,進行練習,和校對答案,讓小學生提高做題的效率,鞏固好知識基礎.不需要父母花費時間來出題和批改,減輕父母的工作壓力.
4.C——Competitors競爭
我們是以網頁的形式為核心，APP引用網頁，所以使用我們的程式手段多了一個網頁的形式，更加便捷。
5.D——Delivery交付
因為核心是網頁,只需釋出連結即可宣傳,我們會自行使用,測試先,到穩定後通過網上下載平臺自主下載或者和某些學校簽訂協議使用.
BACKLOG:
| 小學生四則運算系統 | |||||
| ID | NAME | IMP | EST | HOW TO DEMO | NOTES |
| 1 | 程式設計 | 30 | 15 | 每個程式都是需要構思設計的,不然思路是跟不上程式碼的 | |
| 2 | 含基本功能(加減乘除,多運算元運算)的console版 | 11 | 7 | 開發團隊將java檔案匯入開發環境使用 | 初始階段所需,用於測試各功能的情況 |
| 3 | 將console版嵌入網頁 | 12 | 5 | 通過網頁載入連結形式使用 | 核心階段, 作為擴充套件APP形式的一個核心 |
| 4 | 將網頁版嵌入APP | 12 | 4 | 通過移動裝置開啟APP使用 | 擴充套件階段,提供多一個使用手段. |
| 5 | 測試 | 35 | 15 |
在每個環節中都會含有的測試階段,其中 console版:開發人員自行通過開發環境測試 網頁版 和 APP版:開發人員和測試使用者在對應的平臺測試 |
每個階段都需要的測試. |