寫給大學在校生

智雲程式設計發表於2019-06-03
寫給大學在校生

每個職場的人大概都有大學校園情節,我也不例外。回往學校生活,回顧職業生涯,發現有些東西是可以提前練習和儲備的。

大學裡,最多的就是時間,最不好把握的也是時間,如果不好好利用的話,真如白駒過隙,一晃而過,留下的無限的惆悵自責悔恨。這裡列幾點筆者認為還比較重要的內容,僅供參考,畢竟大學路是自己走出來的。

多個專業

課業兼顧的情況下,修雙學位是一個很大的提升,跨學科的學習,能讓人在兩種學科內相互借鑑融合。特別是自己感興趣的學科,對將來的就業成長都有一定的幫助。比如學工科的可修一個文科門類,提升自己的修為。

等級考試

我上學那會,大多數本科院校,應該要求過英語四級才能畢業,不知道現在什麼情況。如果在一年級可以解決的事情,那就去解決。如果不解決的話,會拖累你四年,這個得失這評判出來吧!

多選幾門選修課

感興趣的有很多,都可以去聽,不僅限於早考試的那些,當然考試要過,不然學分修不夠,不好畢業。其他則簡單些,能學到點實用的東西,也不用擔心被點名。

廣泛社交

跟自己同學接觸很多,但非本專業同學就比較少,長久一來,圈子就會狹隘,在學校時全然不知,這對非外向型性格的同學難度大,不過當你認識到這一點,問題自然就不是問題。各專業的多去接觸,關鍵在於志同道合,有幸的話可以找到日後自己事業的合夥人,幹出一番大事,Google、Microsoft的創始人都是同學。

參加兼職工作

賺學費生活費是一方面,很多的是鍛鍊,一種謀生能力訓練。比較常見的發傳單、超市宣傳員、家教等,另外,儘量選擇有一定技術含量且有利於自己成長的工種,比如圖書館的管理員,兼職會計,博物館講解員,各種志願者,支教等。

動手實踐

不管工科、文科、理科,都要上手實操,身在職場,經常在組建團隊時,看到過太多眼高手低、誇誇其談的人,稍微已深入就原形畢露。而大多數公司不願意接納應屆生的原因就是能力太弱,不能直接上手創造價值,還需要長時間“傳幫帶”的培養,培養以後還面臨一個人員流失的問題。你沒經驗,公司不要。公司不要,就沒辦法積累經驗。看似是個怪圈,其實跳出怪圈全在自身,而不在公司,如果一味的推諉是社會是公司的責任,未免有些牽強,也很不利於成長。

駕照

計算機、英語、駕照,不會這三點就成了新時期的文盲。學校裡時間充裕,花兩三個月時間就可以拿到,完全不用在工作後,要準備買車了再去披星戴月的考試,不划算。

學會理。財

情商智商財商,可兼得嗎?財商教學很少,有的話也限於那幾個經濟學相關專業。理。財,全靠自己摸索,越早明白金錢、財富的意義,越能在未來爭的一席之地。你需要明白,掙一份工資,是不足以滿足自己的野心的,出賣自己的時間與出賣自己的體力並無差別,提高單位時間內的價值,提高被動收入,這是每個畢業後的人,在職場打拼絞盡腦汁想破腦袋的大事,如果你能提早佈局,幸運的話可以攢下一份財富,不幸的話交一點學費,收穫一段寶貴的經歷,日後都是財富。

其它

其實還有很多很多,隨便找一個畢業參加工作多年的人都可以教給你一大堆,所以,有機會多向那些高年級的、那些畢業參加工作的人、那些在職場又重回校園的人多請教,箇中道理自有體會。


寫到這裡,不自覺的你會發現有兩個篇幅內容較多, 一個是動手實踐,一個是學會理.財,其他幾點遠不如這兩點對你未來畢業後的工作、生活、成長影響如此重大。 所以,重視起來吧。

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