教育學習類app是怎麼開發的

一、需求分析

瞭解使用者對教育類app開發的需求，具體的產品功能需求、具體的產品設計需求、專案預期完成時間、開發預算等。需求評估，包括對功能需求的技術需求、設計需求的可行性和經驗、專案預期完成時間和實際開發成本的評估。

二、專案經理計劃制定

根據公司要求，制定專案計劃，負責團隊建設和合理分工。定期召開團隊會議，瞭解專案進展情況，解決問題，實時調整戰略部署，及時向公司彙報進展情況，掌握市場動態、分析市場需求，及時分析反饋資料，調整戰略佈局，知道完成各階段任務，必要時參與規劃、測試、銷售策略。總之就是負責教育類app開發週期的監督管理。

三、互動設計

互動設計師將根據專案經理計劃繼續深入研究教育類app的低保真原型，最佳化細節並考慮使用者流程、資訊架構、互動細節和頁面元素。不過在許多公司中，這個角色可能被放棄，產品經理將一併承擔這個角色。最終的輸出是教育類app的高保真原型，高保真是一個無限接近最終產品的線框，表達了產品的過程、邏輯、佈局、視覺效果和操作狀態。

四、視覺設計

根據教育類app的高保真原型介面，這一步不僅僅是美化工作。視覺設計是需要對原型設計有深刻的理解。需要理解整個頁面的邏輯，從全域性的角度進行視覺化設計，涉及到客戶端及使用者介面設計、修改、最佳化以及產品形象定位。

五、系統開發

程式設計師根據設計團隊提供的標籤、圖紙搭建介面和提供的功能描述文件來開發功能，從而檢測其他程式的完整性，進行修改和最佳化。根據測試人員的測試結果修改bug，並最終進行最佳化調整。最後輸出的是一個可用的教育類app平臺系統

六、測試

教育類app開發完成後，測試人員還需要測試教育類app的工作，檢視教育類app中是否存在任何功能問題或者藉口呼叫問題，並反饋給開發人員或設計人員進行更改。最終完成教育類app開發成品。