如何搭建“網路課堂”

網際網路 在各行各業都有著非常重要的作用，那麼網際網路和教育相結合又會有怎樣的火花呢？結果是顯而易見的，當今 “創新才是引領發展的第一動力”，網際網路和教育的結合衍生出“網路課堂”這種新興的教育方式，網際網路+教育不僅在社會學校方面得到了發展與認可，同時還的到了國家層面的支援。新一代年輕人學習適應能力強、接受新事物速度快、更適應於網路課堂，因此，網路課堂將來會普及到更多的青年群體當中。

如今 越來越多 的學者 選擇 網路課堂，這使一些網際網路巨頭也紛至沓來，但是在轉型線上的隊伍中卻很少聽到有中小型教育機構的聲音。經過研究調查其實不難發現，影響中小型教育機構轉型線上的原因主要是因為技術問題這個 “攔路虎”，那麼如何才能搭建一個網路課堂呢？下面小編將會分享三個常見的方法。

一、 自主 研發

自主研發網路課堂這種方式相對更符合資金、時間預算足夠多的大品牌團隊，首先需要組建一個研發團隊，第二要有足夠多的金錢和時間提供團隊支撐。其優點就是可以隨心所欲定製自己品牌的需求，自由度高、靈活度高；其缺點就是耗費資金、人力、時間較多，難度最大，專業度不夠的話可能還會竹籃打水一場空，費力不討好。

二、購買原始碼

這種方式可以滿足大部分人的需求。網路課堂系統一般分為開源原始碼和不開源原始碼兩種，企業按需購買即可。 小編這裡更推薦開源原始碼，因為 開源原始碼二次開發比較方便，支援自定義開發定製，可以根據教育機構的要求來選擇功能，打造專屬網路課堂。

三、 SAAS服務

這種方式適合個人或者小型機構，通俗點來解釋的話就是向商家支付一定金額，商家給你一個可以正常使用的網路課堂，裡面有多種功能提供使用，個別還帶有營銷功能。雖然這種方式相對便捷、優惠，但缺點也是顯而易見的，功能方面不夠自由，程式少且固化，大部分還不支援自定義。

以上就是小編整理關於如何搭建網路課堂的三個方法。總體來看，這三個途徑各有各的優勢，同時也有不同的缺點。相較之下第二種方式會更好一些，開發週期短，效率有保證，還可根據企業來量身定製打造，前提是需要專業的開發商 “保駕護航”。