教育培訓app開發過程中有哪些難點？應如何解決？

21世紀，資訊科技的發展帶給這世界形形色色的變化，各種資訊爆炸式增長，身處移動網際網路的大浪潮中，要說什麼改變生活，科技必定是一個關鍵點。如今人們獲取資訊的方式也逐漸從傳統的書面製品向新興的網際網路產品進行轉換，例如手機的出現及廣泛使用，讓我們成功步入了移動裝置互聯的時代。放眼望去，手機已成為人手必備的日用品，開啟手機，各類app羅列其中，這些五花八門，功能各異的APP就是企業下潛至市場、佈局在移動網際網路的新方式。海量活躍使用者的積累和沉澱也讓各行各業瞄準了線上教育培訓app這個新風口，特別是教培機構更應當積極發掘網際網路+的新模式。

教育培訓app開發相信大家都不會陌生，但是對於開發過程中的難點卻知之甚少，小編在下文科普兩個教育培訓app開發過程中的難點，想要進行教育培訓app開發的機構要提前做好難點攻克的準備。

一、教學場景少

相較於傳統的線下授課教育類app可能存在教學場景較少，互動性有限的問題。因此在教育類app開發的過程中要配置互動功能，儘可能地還原線下課堂，多樣教學場景：例如音影片、Ptt等形式；多種教具：例如白板、作業本、題庫、隨堂檢測、課件等功能滿足各類老師授課需求。

二、互動性有限

提升學生有參與感的互動功能也尤為重要。例如舉手答題，影片連麥，搶答問題等功能有效地減少師生之間的距離感，還能提升趣味性，這些功能不僅還原傳統課堂，還對傳統教學進行了改造創新。

三、直播延遲高

大部分教育培訓app存在問題就是延遲高。教育培訓app開發時應注意攻克此問題，例如師生評論區交流的延遲，音影片直播的延遲，這樣可以保證師生之間優質的互動體驗。

四、伺服器壓力

伺服器抗壓能力也是極為關鍵的一點。例如“大班課”中將會面對不同數量的線上人數，也就是同時觀看的使用者數量，伺服器必須能夠承擔多使用者同時使用的壓力，多人觀看直播也不會造成卡頓或崩潰，此問題也是教育培訓app開發時應留意的。

以上就是小編對於教育培訓app開發過程中難點的科普，面對行業競爭的日益白熱化，嗅覺敏銳的教育培訓機構應該及時入場，搶先佔領行業競爭先機，