中國計算機軟體專業技術資格和水平考試結構 (轉)
中國計算機軟體專業技術資格和水平考試結構 (轉)[@more@]中國專業技術資格和水平考試結構
新華網 2001.03.01 08:45:39 從1999年開始,軟體水平考試由以設計為主的原計算機軟體水平考試調整為五個專業,即:程式設計、軟體工程、技術、計算機技術和多技術。在考試級別的設計上,程式設計專業參照國家技術職稱標準中技術員、助理工程師、工程師的水平標準設立初級程式設計師、程式設計師、高階程式設計師三個級別,其餘四個專業參考助理工程師、工程師、高階工程師的水平標準,設立初級、中級、高階三個級別的考試。調整後的軟體水平考試將按照各考試專業知識結構的特點劃分模組,由相關的知識點組成獨立的考試試卷,即考試模組,並由二到三個內容相關的考試模組組成每一專業、每一級別的完整的考試。每個模組之間既相互聯絡,又相互獨立,考生只要在連續兩年的時間內透過某一專業、某一級別所有模組的考試,即可獲得相應的證書。如:軟體工程專業中級包括三個模組的考試,即模組一:演算法和資料結構,模組二:軟體工程方法,模組三:C++ 與面向的程式設計。調整後的軟體水平考試對報考人員的檔案資訊實行滾動式管理,考生參加考試時,可以一次報考這三個模組的考試,也可以分兩年報考。只要在連續兩年的時間內透過這三個模組的考試即可以獲得中國計算機軟體水平考試軟體工程專業的中級水平證書。
由於軟體水平考試五個專業所有級別與模組的考試均在同一天進行,報考人員在報名時請務必注意所報考專業、模組的考試時間安排。尤其對於希望在短期內獲取多專業、多級別證書的考生而言,請注意不要造成報考的考試模組在考試時間上引起衝突。原則上,每次參加不同專業、不同級別的考試時,考試模組編號不應重複。
例如:某考生在1999年報考軟體工程專業初級水平考試的三個模組,只透過了模組一和模組二的考試。當該考生在2000年再次報名參加考試時,希望能夠再參加計算機專業的中級水平考試。這樣,該考生在2000年報名時,應首先報考軟體工程專業初級水平模組三的考試,以確保可以利用1999年的考試成績獲取軟體工程專業初級水平證書,然後,再報考計算機網路技術專業中級水平模組一和模組二的考試。這樣,如果該考生在2000年透過了報考的這三個模組的考試,可以首先獲得軟體工程專業的初級水平證書,然後,在2001年,甲考生只要再透過一個計算機網路專業中級水平模組三的考試,就可以在三年的時間裡獲得兩個專業相應級別的水平證書。
新華網 2001.03.01 08:45:39 從1999年開始,軟體水平考試由以設計為主的原計算機軟體水平考試調整為五個專業,即:程式設計、軟體工程、技術、計算機技術和多技術。在考試級別的設計上,程式設計專業參照國家技術職稱標準中技術員、助理工程師、工程師的水平標準設立初級程式設計師、程式設計師、高階程式設計師三個級別,其餘四個專業參考助理工程師、工程師、高階工程師的水平標準,設立初級、中級、高階三個級別的考試。調整後的軟體水平考試將按照各考試專業知識結構的特點劃分模組,由相關的知識點組成獨立的考試試卷,即考試模組,並由二到三個內容相關的考試模組組成每一專業、每一級別的完整的考試。每個模組之間既相互聯絡,又相互獨立,考生只要在連續兩年的時間內透過某一專業、某一級別所有模組的考試,即可獲得相應的證書。如:軟體工程專業中級包括三個模組的考試,即模組一:演算法和資料結構,模組二:軟體工程方法,模組三:C++ 與面向的程式設計。調整後的軟體水平考試對報考人員的檔案資訊實行滾動式管理,考生參加考試時,可以一次報考這三個模組的考試,也可以分兩年報考。只要在連續兩年的時間內透過這三個模組的考試即可以獲得中國計算機軟體水平考試軟體工程專業的中級水平證書。
由於軟體水平考試五個專業所有級別與模組的考試均在同一天進行,報考人員在報名時請務必注意所報考專業、模組的考試時間安排。尤其對於希望在短期內獲取多專業、多級別證書的考生而言,請注意不要造成報考的考試模組在考試時間上引起衝突。原則上,每次參加不同專業、不同級別的考試時,考試模組編號不應重複。
例如:某考生在1999年報考軟體工程專業初級水平考試的三個模組,只透過了模組一和模組二的考試。當該考生在2000年再次報名參加考試時,希望能夠再參加計算機專業的中級水平考試。這樣,該考生在2000年報名時,應首先報考軟體工程專業初級水平模組三的考試,以確保可以利用1999年的考試成績獲取軟體工程專業初級水平證書,然後,再報考計算機網路技術專業中級水平模組一和模組二的考試。這樣,如果該考生在2000年透過了報考的這三個模組的考試,可以首先獲得軟體工程專業的初級水平證書,然後,在2001年,甲考生只要再透過一個計算機網路專業中級水平模組三的考試,就可以在三年的時間裡獲得兩個專業相應級別的水平證書。
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