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從需求端來看,本報告聚焦於中小學不同於其他學校型別(如幼兒園、職業院校、高校)的特色業務場景,關注業務場景下各行為主體的需求痛點,包括教育教學和管理服務兩大部分,覆蓋課堂教學、教師備課、學生作業、考試測評、課後服務、走班排課和生涯規劃。從供給端來看,本報告從中小學教育資訊化核心建設內容的角度出發,重點研究基礎設施、數字資源、師生應用和教育平臺,關注各類供應商的發展現狀及競爭策略。

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