隨著數百萬教室上網，教育科技在2020年成為了焦點。

重要的機會

教育是英國人均第三大支出專案，在國民基本支出中名列前茅。與醫療保健行業一樣，該行業還沒有完全進入數字時代，這使得它成為科技公司要破解的一大難題。如果說最新一代的全球十角獸公司（估值超過100億美元）是以謹慎的支出為目標而建立起來的，那麼下一代初創公司的規模可能會大得多。但是，2014年至2020年間，教育科技僅佔全球風險投資的1.5%。

融資環境

2020年，教育科技的風險投資達到130億美元，較2019年增長94%，增長主要由亞洲推動。自2017年以來，亞洲已佔全球教育科技總投資的71%。歐洲擁有大量早期新星，這些公司估值在1億至2.5億美元之間，具有很高的增長潛力。

英國在歐洲處於領先地位，自2014年以來籌集了12億美元，倫敦佔英國教育科技全部投資的70%。

教育科技投資資料

大流行趨勢加速

通過強制探索和採用數字教育工具和服務，新冠大流行正在加速改變教育各個階段的趨勢。除了幫助兒童和學校適應遠端學習之外，鑑於大流行後的失業和自動化的未來，教育科技在成人學習和再培訓方面的潛在作用也在不斷攀升。

探索互動景觀

B2B 教育科技仍在爭奪中

輔導初創企業和其他以消費者為中心的獨角獸推動了教育科技價值創造的大部分。但是，真正的價值創造在B2B空間，依賴於企業和學校的預算。

大學，尤其是美國的大學，投資回報越來越糟糕，因為費用的增長速度快於工資的增長速度。

儘管今年美國的本科生入學率下降了4.4%，但提供收入分享協議（ISAs）的學校的入學率有所上升。

替代學習

教育不再僅僅由教育機構提供。各種各樣的公司都提供通過現實生活中的接觸來學習的機會。

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