談談“認知升級”

       人生就像打遊戲，一直在打怪的過程中不斷升級，有的人升得快，成了“王者”，有的人打來打去都還是停留在“青銅”。人生裡的升級也分很多種，有的是智力升級，有的是武力升級，有的是財富升級，但我覺得最重要的，還是“認知升級”。

       首先我們要搞清楚，什麼叫做 “認知”？其實很簡單，“認知”就是我們對這個世界的不同事物的看法，以及對自己的認識。那我們的“認知”為什麼要升級呢？我先講個故事：

       小明是個很聰明的孩子，他從小數學就很好，小學的時候他每次數學考試都是拿滿分，凡是與數學有關的奧賽，他都是拿一等獎，憑藉著過人的數學天分，他上了全市最好的初中和高中。高考前夕他參加了省外某名牌大學的自主招生考試，優秀的成績使他拿到了30分的加分。但他高考的時候由於數學沒考好，報志願的時候覺得在那個名牌大學讀不了好的專業，而且又不想出省讀書，最後他選擇了省內最好的工科學校讀了土木工程，與那個名牌大學失之交臂。後來他上了大學也沒好好唸書一直混日子，到了大三因為母親的一句話他選擇了考研，但他也沒什麼追求，還是報考本校的土木工程，憑藉天賦又成功讀上了研究生。雖然小明聰明過人，但他始終沒有什麼理想追求，也沒有對未來的規劃，研究生畢業以後他靠導師的關係進了省設計院，慢慢從助理工程師幹到了高工，這時他已經40了，每天在辦公室畫圖5點準時下班過著普普通通的生活，他也已經習慣了這種生活。

       上面這個故事乍一看很平淡，好像跟“認知升級”沒啥關係啊，您彆著急，我再要舉2個例子可能你就會明白了：

       A同學跟小明一樣同樣從小天賦過人，高考考上了北京大學，但專業是圖書情報學，後來逐漸對這個專業感到乏味，決定去美國讀計算機，後來他的研究得到了矽谷一家科技公司的賞識，在矽谷他了解到技術真的可以改變世界，並且也拿到了優厚的工資待遇，但後來他放棄了美國安逸的生活，決定回國創業，後來建立了全國最大的搜尋引擎公司，這個人叫李彥巨集。

       B同學並不沒有過人的天賦，高考考了3次才考到一家師範類學校，但他情商很高，是學校的學生會主席，本科畢業後做了英語老師，但一次國外出差讓他接觸到了網際網路，他覺得這個東西以後肯定不得了，他便決定開始做電商，後來成立了一家叫做阿里巴巴的公司，這個人叫馬雲。

       現在你總該明白了吧，故事中的小明同學雖然天賦過人，但他沒有去做新的嘗試，因此不能獲取更多的資訊，認知沒有得到升級，他也不可能再有新的突破，如此惡性迴圈，最後他就只能按常規的套路來走完自己平凡的一生。小明是“無知”的，因為他根本不知道自己想做什麼，做的每一次決定要麼是“聽媽媽的話”，要麼就是服從導師安排，他並沒有真正為自己做過一次決定。其實以小明的天資，他完全有可能成為李彥巨集、馬雲這樣的人物，但因為他的“無知”，讓他淪為眾人。現實生活中，像小明這樣的人多不勝數，但只有完成“認知升級”的人，才能從“青銅”一直打到“王者”。

      “認知升級”，除了上面所說的通過嘗試去獲取資訊以外，還有思維方式的轉變，也就是你思考問題的方式的轉變，這決定了你決策力和判斷力的提升。有一句話叫“屁股決定腦袋”，你處於什麼位置往往就決定了你能獲取到什麼樣的資訊，也決定了你看問題的角度，那些大公司的老闆和高管，他們所看到的資訊，他們所想的問題，跟普通老百姓肯定是不一樣的，這就是“認知”的差別。

       雖然我開頭講了人生就像打遊戲，但人生跟遊戲還是有點不一樣的，因為遊戲對所有人都是公平的，都要從青銅開始打起，但對於人生來說，總有那麼一小部分人，他們一開號就是“王者”！