訓練情況
賽後反思
C題逆風翻盤,可能勉強青名了。A題愣神了,我覺得還能再做的快一點。
A題
給定一個字串,NWSE,重複著字串走,我們直接模擬即可,用 while 來判斷是否走到終點,然後對於不可能走到的終點,我選擇了一個不會超時的步數範圍,超出就跳出 while 即可,最後判斷人有沒有在 \((a,b)\) 即可。
#include <bits/stdc++.h>
#define int long long
using namespace std;
void solve(){
int n,a,b; string s;
cin>>n>>a>>b;
cin>>s;
int tot = 0;
int x = 0,y = 0;
while(tot <= 100000 && !(x == a && y == b)){
if(s[tot%n] == 'N') y++;
else if(s[tot%n] == 'S') y--;
else if(s[tot%n] == 'W') x--;
else if(s[tot%n] == 'E') x++;
// cout<<x<<" "<<y<<endl;
tot++;
}
if(x == a && y == b) cout<<"YES"<<endl;
else cout<<"NO"<<endl;
}
signed main(){
int T; cin>>T; while(T--)
solve();
return 0;
}
C題
這題其實挺難看出一個二分單調性的,我們選擇二分給自己的美味值,如果這個值過大會讓剩下的不夠分,過小會讓剩下的太多,對於自己的美味值,由於切出來是連續的,我們可以透過雙指標來找到自己左右邊界,再維護一個前字尾 \(> v\) 的個數,判斷左右邊界的個數和是否能 \(\ge m\) 即可。
#include <bits/stdc++.h>
#define int long long
using namespace std;
const int N = 2e5 + 3;
int n,m,v;
int sum;
vector<int> a(N);
vector<int> pre(N);
vector<int> suf(N);
bool pd(int x){
int l = 1,r = 1,now = 0;
for(r = 1;r<=n;r++){
now += a[r];
while(now - a[l] >= x && l <= r) now-=a[l],l++;
if(now >= x){
if(pre[l-1] + suf[r+1] >= m){
// cout<<x<<" "<<l<<" "<<r<<endl;
return true;
}
}
}
return false;
}
void solve(){
cin>>n>>m>>v;
sum = 0;
for(int i = 1;i<=n;i++) cin>>a[i],sum+=a[i];
for(int i = 1;i<=n;i++) pre[i] = 0,suf[i] = 0;
int now = 0;
for(int i = 1;i<=n;i++){
now+=a[i];
if(now >= v) now = 0,pre[i]++;
}
now = 0;
for(int i = n;i;i--){
now+=a[i];
if(now >= v) now = 0,suf[i]++;
}
for(int i = 1;i<=n;i++) pre[i] += pre[i-1];
for(int i = n;i;i--) suf[i] += suf[i+1];
// for(int i = 1;i<=n;i++) cout<<pre[i]<<" "; cout<<endl;
// for(int i = 1;i<=n;i++) cout<<suf[i]<<" "; cout<<endl;
int l = 0,r = sum,m;
while(l<r){
m = l + r + 1 >> 1;
if(pd(m)) l = m;
else r = m - 1;
}
if(pd(r)) cout<<r<<endl;
else cout<<-1<<endl;
}
signed main(){
int T; cin>>T; while(T--)
solve();
return 0;
}